Обязанности:
Задачи: Создание отдельной бизнес-единицы (разработать стратегию развития центра, выстроить структуру центра, определить пиар-стратегию). Внешние коммуникации: наладить взаимодействие с учебными заведениями, внешними учениками, колоборации с другими центрами, продвижение во вне. Внутренние коммуникации: установить взаимодействие с сотрудниками – профессиональными наставниками. Организация и проведение профессионального наставничества. Курирование процесса наставничества в рамках адаптации нового сотрудника. Управление качеством обучения. Контролировать программы, наставников и результаты, организация учебно-методической работы. Финансовое планирование: контроль бюджета учебного центра, разработка финансовых планов. Разработка учебных программ и их актуализация. Организация и проведение встреч, собраний. тренингов для управленческого состава. Организация и проведение круглых столов, обучений, семинаров. Проведение внутреннего обучения для сотрудников по запросу. Следить за соблюдением нормативно-правовых актов в сфере здравоохранения в рамках учебных процессов. Компетенции: Стратегическое мышление Способен прогнозировать, видеть взаимосвязи, умеет расширять контекст, видит причинно-следственные связи Развивается профессионально Проявляет интерес к новым знаниям, анализирует свою работу, способен меняться, является положительным примером и коучем (наставником) для других. Самостоятельность, ответственность Несет внутреннюю ответственность за результат, признает и исправляет ошибки, умеет преодолевать трудности, смелый, уверенный, способен пойти в разрез общественному мнению. Коммерческие навыки Видит выгоду, азартен, готов к соревнованию. Бережное отношение к ресурсам, деньгам. Коммуникативные навыки Умеет видеть контекст, управлять коммуникацией, видит и формирует цель коммуникации и придерживается ее. Умеет принимать/давать ОС. Эмоциональный интеллект Проявляет эмпатию, оказывает поддержку, мотивирует. Организует процесс обучения Грамотно формирует учебный процесс, развивает самостоятельность других, способен сотрудничать. Лидерство В своей работе использует 5 источников лидерства: Легитимность, экспертность, харизма, проактивность, отношение к информации. Способен заряжать и вести (увлекать) за собой, позитивная энергия, поддерживает высокий уровень самомотивации и интереса к делу. Управление собой Управляет своим состоянием, уравновешен в т.ч в ситуациях конфликта и стресса, умеет восстанавливать силы, оптимально использует личные ресурсы, предупреждая выгорание. Заботится о своем здоровье. Интерес к жизни во всех ее проявлениях (баланс работы и отдыха). Способен оказывать эмоциональную поддержку другим в сложных ситуациях, не поддается деструктивному влиянию извне. Требования: Управленческий опыт работы от 2-х лет. Опыт принятия и реализации управленческих решений. Современные тренды в образовании взрослых. Финансовое планирование. Маркетинг и продажи образовательных услуг: разработка позиционирования, продвижение курсов, работа с клиентской базой. Навыки и опыт фасилитаций встреч, коучинга, проведения тренингов (обучение взрослых). Умение видеть последствия принимаемых решений и действий в отдаленной перспективе. Умение мыслить широко, видеть картинку сверху. Успешный опыт ведения переговоров. Опыт организации мероприятий. Условия: официальное трудоустройство,программа наставничества и профессионального развития, внутреннее и внешнее обучение за счет компании,система скидок для сотрудников и их родственников на стоматологические услуги,оплата ежегодного медицинского осмотра,вкусный кофе,корпоративные мероприятия ( Новый год, День медика, поход, книжный клуб, художественная мастерская),искренняя поддержка коллег.Похожие вакансии