Воспитатель детей дошкольного возраста

Обязанности: 1. оказание помощи каждому ребенку в его личностном становлении; 2. создание условий, в которых может быть наилучшим образом осуществляться телесное и душевно-духовное развитие детей; 3. ведение хозяйственно-бытовой деятельности; 4. проведение занятий в областях художественно-творческой деятельности и в области ремесел; 5. планирование ритма дня, недели и гибкое следование выработанным ритмам; 6. организация праздников года; 7. проведение наблюдений за детьми: группой в целом и каждым ребенком в отдельности с последующим коллегиальным обсуждением результатов; 8. изготовление игрового материала; 9. оформление интерьера группы; 10. организация взаимодействия с родителями. Требования: 1. доброе намерение привнести свою энергию в становление сегодня - маленьких детей, завтра – опоры государства; 2. нахождение в процессе постоянной работы над собой, своим душевно-духовным и физическим совершенствованием; 3. трудолюбие; 4. образованность, культурность, интеллигентность; 5. приверженность гуманному подходу в воспитании детей; 6. владение многообразными умениями и навыками практического характера (хозяйственно-бытовая деятельность); 7. развитые способности в различных областях художественно-творческой деятельности (живописи, музыки, пения, драматургии и т.д.) и в области различных ремесел (прядения, ткачества, шитья, вышивания, изготовления игрушек и т.д.); 8. умение играть на музыкальных инструментах (необязательно, но важна готовность к обучению); 9. опыт работы / материнства в вальдорфской педагогике. Условия: Обговариваются индивидуально. О компании: Приглашаем в команду Центра детства, семьи и культуры «ЛАДЪ» (далее – «ЛАДЪ») воспитателя в группу по присмотру и уходу за детьми (далее – ГПУ). Адрес «ЛАДЪ»: г. Москва, Скандинавский бульвар, 23к1, метро Потапово. Миссия «ЛАДЪ»: создать пространство (внешнее и внутреннее), в котором бережно хранится детство и проявляется сила и танец жизни. Слоган «ЛАДЪ»: Будь в ладу с собой и жизнью! «ЛАДЪ» - системное пространство и для детей, и для их родителей, и для команды сотрудников «ЛАДЪ», в котором каждый будет чувствовать себя, как дома. Пространство / среда «ЛАДЪ» как система предназначена для: 1) поддержания здоровья тела; 2) познания самого себя (раскрытия талантов, даров и приобретения навыков, способностей); 3) воспитания свободного и творческого трудолюбия, как нравственного качества личности; 4)выражения творческой энергии через Слово. ГПУ будет работать 5ть дней в неделю (с понедельника по пятницу) с 08:00 до 18:00. Дети в ГПУ: от 2х до 7ми лет. Один день ГПУ может выглядеть следующим образом: Родители приводят детей с 08:00 до 08:30. Звучит нежный звук колокольчика, классическая мелодия на фортепиано или другом музыкальном инструменте. Зажигается уютный огонек в глиняных домиках-светильниках. Доносится запах пекущегося хлеба. Дети совместно с воспитателем занимаются домоведением (поливают цветы, вытирают пыль, стирают куклам одежду, готовят завтрак, моют фрукты, мажут маслом бутерброды, накрывают на стол скатерти и столовые приборы). С 08:00 до 09:15 начинается день. Игрушки в это время еще спят. Все игрушки только из натуральных материалов и ручной работы. Но разноцветные восковые мелки на столике уже ждут маленьких художников. Это время, когда дети с удовольствием помогают ремонтировать игрушки и подклеивать книги, пересаживать цветы и мять ступкой ягоды к завтраку, нарезать бумажные салфетки, закручивать их в трубочки и укладывать веером в красивую салфетницу. В 09:15 зажигается аромалампа, на ладошки детям наносится мандариновое или розовое масло, поется красивая песня, проводятся физические упражнения, жестовые и пальчиковые игры, устно рассказывается сказка. В 09:40 наступает время завтрака. Все садятся за общий красиво сервированный стол, также учатся этикету. Затем дети убираются (назначается график дежурства). В 10:00 – время свободной игры. Воспитатель рукодельничает. Каждый ребенок в любой момент может присоединиться. В 11:00 дети убираются. А в 11:15 начинается время танцев, пения, музыки. В 11:45 дети перекусывают фруктами и напитками и при хороших погодных условиях отправляются на прогулку. 12:00-13:00 – время прогулки, народных игр и фольклора. В 13:00 дети возвращаются в пространство «ЛАДЪ». Дети чистят свою одежду, раздеваются и идут умываться. Мыло мы вместе с детьми делаем сами. Деткам проводится приятный массаж. В 13:30 приходит сказка. Рассказывается сказки всегда устно и очень искусно. В 13:40 наступает время обеда. Красивая посуда на украшенном живыми цветами столе, вышитые скатерти и салфетки. 14:00-16:00 – время отдыха. В 16:00 наступает время пробуждения. С ласковой песенкой воспитатель проходит между кроватками и, поглаживая детей, приветливо с ними здоровается. После отдыха детки приводят в порядок свои постельки, расчесываются, укладывают своих спальных куколок в общую колыбельку и идут умываться. После водных процедур все собираются на полянке и наступает время жестовых игр, пальчиковой и артикуляционной гимнастики. Время полдника с 16:15 до 16:45 проходит в свободном ритме. Дети сами ухаживают за собой. Их ждет красиво накрытый стол, на котором стоят корзинки с сухофруктами, домашними печеньями и кувшинчики с компотами, травяным чаем и водой. Они сами наливают себе напитки и выбирают, чем они хотят подкрепиться. В 17:00 в соответствии с ритмом недели проходят занятия: по понедельникам – живописью, шахматами, во вторник – музыкой, в среду – лепкой, в четверг – бумажной пластикой, в пятницу – театром. В 18:00 все собираются в домике на специальную полянку для завершения в кругу друзей дня.