Обязанности:
И ндивидуальное сопровождение ученика (определение интересов, составление образовательного маршрута), создание комфортной образовательной среды, адаптацию программ, взаимодействие с родителями и педагогами, подбор методик и помощь в самоопределении, стимулируя самостоятельность и развитие потенциала подопечного, а не только передавая знания
Требования:
высшее или среднее профессиональное педагогическое образование, либо непрофильное образование с прохождением профпереподготовки. Необходимы знания возрастной психологии, педагогики, методик индивидуализации обучения и умение работать с разными категориями обучающихся, в том числе с ОВЗ. Важны такие качества, как эмпатия, коммуникабельность, терпение, гибкость, креативность и ответственность