Обязанности:
Помощь в адаптации к детскому саду, снижение тревожности, страха, поддержка в преодолении стресса при разлуке с родителями. Развитие социально-эмоциональных навыков формирование навыков общения, сотрудничества, разрешения конфликтов, развитие эмпатии, самооценки. Диагностика и анализ поведения оценка поведения, выявление отклонений или проблем в развитии, диагностика эмоциональных и психологических особенностей. Коррекционно-развивающая работа разработка индивидуальных или групповых занятий, направленных на формирование личных и социальных навыков, коррекцию проблем в поведении. Профилактика стрессовых состояний разработка мероприятий по предотвращению стресса, конфликтных ситуаций, создание спокойной и безопасной атмосферы в группе. Развитие когнитивных навыков стимуляция интеллектуальных способностей, использование игровых и других методик для развития внимания, памяти, мышления, воображения. Организация психоэмоционального климата создание благоприятной, поддерживающей среды, которая способствует эмоциональному и психологическому благополучию.
Требования:
Знание возрастной психологии и педагогики понимание особенностей развития детей дошкольного возраста, знание основных этапов и закономерностей процесса взросления. Умение проводить диагностику и оценку развития ребёнка использование различных методов для определения уровня развития психических процессов, эмоциональной сферы, особенностей поведения. Навыки консультирования и поддержки родителей и педагогов педагог-психолог помогает родителям и педагогам лучше понять особенности развития их детей, даёт рекомендации по воспитанию и обучению. Способность к организации и проведению развивающих занятий педагог-психолог разрабатывает и проводит подгрупповые и индивидуальные занятия, направленные на развитие психических функций, навыков общения, эмоционального интеллекта. Коммуникативные навыки умение устанавливать контакт с детьми, родителями и педагогами, способность слушать и понимать их потребности и проблемы. Аналитические способности педагог-психолог анализирует результаты диагностики, выявляет тенденции и проблемы, разрабатывает индивидуальные программы развития для каждого ребёнка. Владение методами психокоррекции и психотерапии в некоторых случаях педагог-психолог может использовать методы психологической коррекции и терапии для помощи детям с эмоциональными и поведенческими проблемами.Похожие вакансии
От 31 157 до 31 157 руб.
Вельск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 14"
От 31 157 до 50 000 руб.
Вельск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "УВЕЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1"
От 31 157 до 33 000 руб.
Вельск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КАМЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
От 31 157 до 31 157 руб.
Вельск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 17"
От 57 000 до 70 000 руб.
Вельск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.ШЕБУНИНО ИМЕНИ ПОЛНОГО КАВАЛЕРА ОРДЕНА СЛАВЫ ДЕМИНА ИВАНА ЕГОРОВИЧА" НЕВЕЛЬСКОГО РАЙОНА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ
От 31 157 до 31 200 руб.
Вельск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 5"