Вакансии компании:
Вакансии компании: 5
Всего вакансий: 5
Всего вакансий:
От 40 000 до 70 000 руб. Не важно
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Ваши задачи: Ведение кадрового делопроизводства в полном объёме (приём, перевод, увольнение, оформление отпусков и командировок). Формирование и ведение личных дел сотрудников. Контроль соблюдения трудового законодательства и локальных нормативных актов. Ведение табеля учёта рабочего времени. Подготовка справок, отчетов и статистики по персоналу. Консультирование сотрудников по кадровым вопросам. Взаимодействие с государственными органами по вопросам кадрового учёта.
От 31 250 до 45 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Планирование и проведение уроков: Организация и проведение занятий в соответствии с ФГОС, рабочими программами и возрастными особенностями учеников. Методическая работа: Разработка учебно-методических материалов, конспектов уроков и тестов. Развитие навыков: Обучение учащихся практическим навыкам, необходимым в быту, включая работу с инструментами, материалами и технологиями обработки. Оценка знаний: Текущий и итоговый контроль знаний, выставление оценок и ведение отчетности. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
От 35 000 до 45 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: Разрабатывать и реализовывать учебные программы и методические материалы в соответствии с образовательными стандартами (ФГОС). Планировать и проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Использовать современные образовательные методики и технологии, включая интерактивные. Объяснять математические понятия, формулы и теоремы, демонстрируя способы решения задач. Развивать у учеников логическое и аналитическое мышление, навыки самостоятельной работы и поиска информации. Мотивировать учеников к изучению предмета, выявлять и развивать их способности и таланты. Подготавливать учеников к олимпиадам, конкурсам и экзаменам. Проводить контрольные работы, тесты и экзамены для оценки знаний и навыков учащихся. Проверять домашние задания и выставлять оценки. Анализировать результаты учебной деятельности учеников. Проводить дополнительные занятия и консультации для учеников. Организовывать внеклассные мероприятия, направленные на повышение интереса к математике. Вести необходимую учебную документацию (классный журнал, поурочные планы). Взаимодействовать с родителями и администрацией по вопросам учебного процесса. Участвовать в методической работе, педсоветах и работе методических объединений.
От 35 000 до 45 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: Планирование: разработка рабочих программ, тематических и поурочных планов, конспектов уроков и тестов. Проведение уроков: организация и проведение занятий с использованием современных методик и технологий, контроль дисциплины. Оценка знаний: проведение контрольных и проверочных работ, проверка домашних заданий, выставление текущих и итоговых оценок, ведение отчётности. Дополнительная работа: проведение факультативных и внеурочных занятий по углубленному изучению информатики. Взаимодействие с родителями: информирование об успеваемости и поведении учащихся, участие в родительских собраниях. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
От 30 000 до 50 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав