Вакансии компании:
Вакансии компании: 6
Всего вакансий: 6
Всего вакансий:
От 70 000 до 85 000 руб. Подработка
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Функциональные обязанности учителя биологии могут включать в себя.Подбор учебных материалов. Изучение и выбор учебных пособий, литературы и видеоматериалов для обучения.Планирование учебных занятий. Разработка учебных планов, расписаний уроков и календарей контрольных мероприятий.Организация практических занятий. Проведение лабораторных работ и практических занятий для демонстрации биологических явлений и явления природы.Проведение исследовательских работ. Поддержка учеников в проведении исследовательских проектов и конкурсов в области биологии.Участие в методической работе. Обмен опытом с коллегами, участие в методических объединениях, разработка учебных программ и методических материалов.
От 60 000 до 80 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Педагог дополнительного образования (кванториум) Проведение увлекательных занятий по дополнительным образовательным программам (робототехника, программирование, инженерия, БПЛА и др.) Разработка и адаптация учебных материалов с учётом интересов и возраста детей Организация проектной деятельности, участие с детьми в конкурсах и фестивалях Индивидуальное сопровождение и поддержка учеников в их образовательных проектах Взаимодействие с родителями, коллегами и администрацией Постоянное саморазвитие и освоение новых технологий
От 60 000 до 80 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Педагог-психолог в дошкольное отделение Психологическое сопровождение детей дошкольного возраста: наблюдение, диагностика, индивидуальная и групповая работа. Проведение развивающих и коррекционных занятий, направленных на формирование эмоционального интеллекта, коммуникативных и адаптационных навыков. Консультирование родителей и педагогов по вопросам воспитания, развития и адаптации детей. Организация и проведение тренингов, мастер-классов, тематических встреч для детей и взрослых. Участие в создании комфортной, безопасной и поддерживающей атмосферы в детском коллективе. Ведение необходимой документации, участие в педагогических советах и методических объединениях.
От 55 000 до 75 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбор программ и учебно-методического обеспечения. Проведение учебных занятий с использованием современных информационных технологий и методик обучения. Разработка и обеспечение выполнения рабочей программы по предмету. Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской. Связь обучения с практикой. Обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования. Оценка эффективности и результатов обучения. Соблюдение прав и свобод обучающихся, поддержка учебной дисциплины. Участие в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения.
От 65 000 до 75 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Организация и контроль хозяйственной деятельности дошкольного отделения. Обеспечение сохранности имущества, контроль за его использованием и своевременным ремонтом. Ведение учета материальных ценностей, оформление необходимой документации. Организация закупки и учета хозяйственных товаров, расходных материалов. Контроль за санитарным состоянием помещений и прилегающей территории. Взаимодействие с подрядными организациями (клининг, ремонт и др.). Руководство младшим обслуживающим персоналом. Соблюдение требований охраны труда и пожарной безопасности.
От 50 000 до 100 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав