Вакансии компании:
Вакансии компании: 3
Всего вакансий: 3
Всего вакансий:
От 31 250 до 46 875 руб. Не важно
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на территории учреждения. Уборка детских и спортивных площадок. Своевременная очистка от снега и льда тротуаров, дорожек к детским площадкам, посыпание их песком. Полив в летний период детских площадок, асфальтовых покрытий, зелёных насаждений. Слежение за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования и имущества учреждения (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб). Ответственность за сохранность и исправность хозяйственного инвентаря. Своевременная подрезка кустарников, сломанных веток деревьев, по мере необходимости кошение травы на территории учреждения и окапывание деревьев и кустарников. Подготовка детских площадок для прогулки: устранение травмоопасных предметов, неисправного оборудования.
От 31 250 до 46 875 руб. Не важно
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Мытье посуды на кухне; Поддержание санитарного состояния кухни и кладовых в порядке (в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами); Помощь поварам.
От 45 000 до 65 000 руб. Не важно
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы в части профессиональной деятельности воспитателя. Планирование и проведение учебных занятий . Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы . Регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера. Определение и принятие чётких правил поведения детей в соответствии с Уставом ДОУ и Правилами внутреннего распорядка. Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д.). Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка. Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольного образовательного учреждения. Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей . Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни . Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребёнка.