Обязанности:
Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками ДОУ с учетом их индивидуально-психологических особенностей; разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников; разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных детей. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учетом развития детей; психологическая экспертиза программ развития ДОУ с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной и воспитательной среды. Консультирование педагогов ДОУ при выборе образовательных и воспитательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей детей; консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми, их развития и другим вопросам; Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении; формирование и реализация планов по созданию образовательной среды для обучающихся с особыми образовательными потребностями, в том числе одаренных обучающихся. Диагностическая, психокоррекционная, реабилитационная, консультативная работа; скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития; составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования; выявление факторов, препятствующих развитию личности детей и принятие мер по оказанию им разных видов психологической помощи.
Требования:
Профессиональные навыки: Знать методологию психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии; превентивные методы работы с обучающимися группы риска; актуальные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения; методы психолого-педагогической диагностики, используемые в мониторинге оценки качества результатов и содержания образовательного процесса. Уметь использовать ИКТ-компетенции, необходимые для планирования, реализации и оценки образовательной работы с обучающимся, имеющими различные нарушения с учетом их возраста, особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей. Знать программные средства, интернет-ресурсы. Уметь работать с MS Office (Exсel, Word, Outlook, PowerPoint, Access). Знать основы работы с электронной почтой, браузерами и мультимедийным оборудованием.Похожие вакансии
От 75 000 до 78 000 руб.
Салехард.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД "ЗОЛОТАЯ РЫБКА"
От 85 770 до 92 270 руб.
Салехард.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД "МАМОНТЁНОК"
От 75 725 до 75 725 руб.
Салехард.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6"
От 75 700 до 115 000 руб.
Салехард.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА И.В. КОРОЛЬКОВА"
От 80 000 до 90 000 руб.
Салехард.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3"
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
От 81 550 до 81 550 руб.
Салехард.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД "УМКА"