Ассистент по оказанию технической помощи

Требуется ассистент по оказанию технической помощи. 2. Обязанности ассистента по оказанию технической помощи 2.1. создает для ребенка инвалида, ребенка с ограниченными возможностями здоровья (далее – учащийся) комфортные условия в процессе оказания технической помощи; 2.2. осуществляет под руководством учителя (воспитателя) повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации учащихся. 2.3. Совместно с медицинскими работниками, под руководством учителя (воспитателя) обеспечивает сохранение и укрепление здоровья учащихся, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. 2.4. Организует с учетом возраста учащихся их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Оказывает помощь учащемуся в соблюдении санитарно-гигиенических требований в течение рабочего дня. 2.5. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек учащихся. 2.6. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Следит за сохранностью школьного имущества. В случае пропажи, поломки информирует в письменном виде начальника хозяйственного отдела. 2.7. Взаимодействует с родителями учащихся (лицами, их заменяющими). 2.8. Отвечает за жизнь и здоровье учащихся во время учебно-воспитательного процесса (рабочего дня). 2.9. Помогает учителям, воспитателям при осуществлении следующих режимных моментов: - прием учащихся: оказывает помощь учащимся привести в порядок внешний вид (прическа, состояние ногтей, ушей, чистота одежды), собрать и проверить наличие необходимых школьных принадлежностей (ручки, тетрадей, дневника и т.д.); - прием пищи учащимися: оказывает помощь учащимся при соблюдении личной гигиены перед едой и во время приема пищи; знакомит с названием блюд; правильным поведением в столовой и культурой приема пищи; оказывает помощь при пользовании столовыми приборами, уборкой посуды; - при проведении учебных занятий и самоподготовки: оказывает помощь в приведение в порядок рабочего места и подготовки необходимых учебных принадлежностей; оказывает индивидуальную помощь обучающимся при выполнении заданий, данных педагогом; следит за своевременным переходом от выполнения одного задания к другому; переодевает детей на физкультуру; во время занятий сопровождает учащегося в туалет (при необходимости), помогает ему (переодевает, подмывает, меняет памперс и др); - при проведении внеклассных мероприятий: вовлекает подопечных учащихся в работу занятия, применяет эффективные приемы и методы для привлечения внимания учащихся. - при организации прогулки: помогает одеться ребенку в соответствии со временем года; вовлекает учащегося в подвижные игры, экскурсии, трудовые поручения; после прогулки оказывает помощь учащемуся привести в порядок личные вещи: разложить, повесить на свои места, мокрые вещи просушить, грязную обувь вымыть. 2.10. Формирует доверительные и эмоционально насыщенные отношения с подопечным, в начале работы становится «проводником», защитником, выразителем желаний и вместе с тем – организующей и гармонизирующей силой; следит за состоянием ребенка – эмоциональным (помогает разрешить конфликтные ситуации, успокаивает, воодушевляет и т.п.) и физическим (если подопечному нужно отдохнуть – может вывести его из класса в игровую комнату; координирует общую деятельность ученика. 2.11. Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах. Обеспечивает конфиденциальность сведений, полученных в результате деятельности. 2.12. Соблюдает правила охраны труда, техники безопасности, санитарных и противопожарных правил. 2.13. Обязан оперативно извещать администрацию учреждения о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи. 2.14. Проходит медицинскую комиссию по допуску к работе строго по графику. 2.15. Участвует в косметическом ремонте школе (белит, красит, штукатурит и т.д.). 2.16. Привлекается во время каникул, отпусков и вынужденного простоя к работам на других объектах школы (уборка, ремонт, дежурство на вахте). Обязанности: Оказание технической помощи детям с ОВЗ. Требования: Наличие медицинской книжки.