Начальник Управления академической политики

Обязанности: Разрабатывать предложения по формированию и актуализации академической политики университета в соответствии со стратегией его развития. Обеспечивать соответствие образовательных программ законодательству Российской Федерации, требованиям локальных нормативных актов университета. Руководить подготовкой университета к процедурам лицензирования, аккредитации и иным внешним оценочным мероприятиям. Готовить отчеты по формам федеральных статистических наблюдений. Консультировать деятельность факультетов, институтов, школ, кафедр и иных структурных подразделений по вопросам академической политики. Участвовать в разработке локальных нормативных актов, регламентов, положений и методических документов, регулирующих образовательный процесс. Требования: Высшее образование уровня специалитета или магистратуры; предпочтительно —по профилю реализуемых университетом образовательных программ. Дополнительное профессиональное образование в области управления образованием, академического менеджмента, стратегического управления, проектного управления или образовательной политики (приветствуется). Опыт работы в высшем образовании не менее 7 лет, включая не менее 3–5 лет на руководящих должностях в университете, органах управления образованием, аккредитационных структурах или крупных образовательных проектах. Опыт разработки и реализации академической политики университета, института, факультета, школы либо крупного образовательного направления. Знание законодательства Российской Федерации в сфере образования, включая требования к образовательным программам, лицензированию, государственной аккредитации, текущему контролю и промежуточной аттестации обучающихся. Развитые управленческие и коммуникационные компетенции: способность взаимодействовать с руководителями образовательных программ, профессорско-преподавательским составом, обучающимися, работодателями и внешними партнерами. Умение работать с данными, показателями эффективности, образовательной аналитикой и цифровыми системами управления; готовность нести персональную ответственность за результаты управления. Готовность работать в условиях высокой автономии подразделений (факультетов, институтов).