Методист для создания видеорешений по математике (школьная программа за 1-6 класс)

Мы — онлайн-платформа с готовыми решениями школьных заданий (ГДЗ), которой ежедневно пользуются сотни тысяч учеников. Наша цель — не просто давать ответы, а помогать разобраться в предмете через понятные и качественные решения. Сегодня мы делаем следующий шаг в развитии — запускаем видеорешения! Этот новый продукт позволит ученикам обеспечить самостоятельный разбор задач с визуализацией каждого шага, что поспособствует лучшему пониманию темы, закреплению навыков решения и росту учебной мотивации. Чтобы воплотить эту идею в жизнь на самом высоком уровне, мы ищем талантливого специалиста, готового присоединиться к нашей команде и внести вклад в создание инновационного образовательного инструмента. Обязанности: Решение заданий из учебников школьной программы 1–6 классов (в соответствии с утверждённым планом и тематическим графиком). Анализ каждого задания: определение темы, уровня сложности, ключевых математических навыков, которые оно развивает. Составление краткого сценария для каждого видео (1 видео = 1 задание), включая: формулировку условия задачи, пошаговую логику решения, пояснения используемых правил и формул, варианты записи ответа. Подготовка визуальных материалов для демонстрации в видео (чертежи, схемы, таблицы). Запись коротких обучающих видео (длительность — оптимально 2–7 минут), где каждое видео посвящено разбору одного конкретного задания из учебника. Чёткое и понятное озвучивание видео. Запись видео с собственным участием: портретная съёмка (диалог с учеником). Требования: Высшее педагогическое образование. Опыт работы учителем математики в начальной или средней школе от 5 лет. Глубокое знание школьной программы по математике для 1–4 и/или 5-6 классов. Владение методиками преподавания математики в начальной и/или средней школе. Знание ФГОС НОО и ФГОС ООО, основных учебно‑методических комплексов (УМК), используемых в школах РФ. Понимание возрастных особенностей восприятия информации учащимися 7–12 лет. Понимание принципов наглядного обучения и визуализации учебного материала. Навыки работы с образовательным контентом. Навыки работы с разными программами для создания презентаций, отсутствие страха перед освоением новых программ. Базовые знания в области видеосъёмки: понимание форматов видео и разрешений (Full HD, 4K), умение настраивать оборудование для съёмки видео с минимальным уровнем шумов (свет, композиция, ракурс). Навыки позирования и поведения перед камерой либо готовность их освоить. Опыт создания обучающего видеоконтента (видеоуроки, разборы задач) — приветствуется. Условия: Полностью удалённая работа с гибким графиком. Полная занятость (40 часов в неделю); можно обсудить вариант с двумя сотрудниками по 20 часов в день. Оплата почасовая. Формат занятости — проектный. Как откликнуться: В сопроводительном письме кратко укажите: Ваш опыт работы с видео. Удобный график (8 или 4 часа). Приветствуется пример видео с участием в кадре, которое сняли вы.