Обязанности:
При организации учебно-производственной деятельности обучающихся по освоению программ профессионального обучения и(или) программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, мастер производственного обучения: 3.1.1. Проводит учебные занятия учебной практики образовательной программы. 3.1.2. Планирует занятия учебной практики (практического обучения): разрабатывает и обновляет планы, технологические карты, сценарии занятий по освоению профессии рабочего, должности служащего по реализуемым в образовательном учреждении программам. 3.1.3. Использует педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применяет современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществляет электронное обучение, использует дистанционные образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы, с учетом: - специфики образовательных программ, требований федеральных государственных образовательных стандартов; - особенностей преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля); - задач занятия (цикла занятий), вида занятия; - возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - также с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей); - возможности освоения образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания. 3.1.4. Создаёт условия для воспитания и развития обучающихся, мотивирует их деятельность по освоению учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), выполнению заданий для самостоятельной работы; привлекает к целеполаганию, активной пробе своих сил в различных сферах деятельности, обучает самоорганизации и самоконтролю. 3.1.5. Выполняет действия и(или) демонстрировать элементы деятельности, осваиваемой обучающимися на учебной и производственной практике (в процессе практического обучения): решение профессиональных задач, выполнение отдельных трудовых функций, технологических операций и отдельных приемов технологических операций.
Требования:
1) основные положения Конституции Российской Федерации, федерального и регионального законодательства в сфере образования, труда, в сфере защиты персональных данных; локальные нормативные акты, регламентирующие организацию образовательного процесса, разработку методического обеспечения, ведение и порядок доступа к учебной документации, а также к документации, содержащей персональные данные, работы учебного кабинета (лаборатории, иного учебного помещения) в объеме, необходимом для выполнения должностных обязанностей; 2) преподаваемую область научного (научно-технического) знания и (или) профессиональной деятельности, актуальные проблемы и тенденции ее развития, современные методы (технологии), приемы работы, использующиеся в будущей профессиональной деятельности обучающихся; 3) требования федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО), содержание примерных образовательных программ, примерных программ воспитания, учебников, учебных пособий (в зависимости от реализуемой образовательной программы, преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля); 4) роль преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в образовательной программе среднего профессионального образования (далее - ОП СПО), в том числе для достижения личностных результатов, установленных рабочей программой воспитания; 5) электронные образовательные и информационные ресурсы, необходимые для организации учебной, исследовательской, проектной и иной деятельности обучающихся, написания дипломных работ (дипломных проектов), подготовки к экзаменационным испытаниям, в том числе квалификационного, демонстрационного экзамена и др.; 6) методологию, теоретические основы и технологию исследовательской и проектной деятельности; 7) научно-методические основы организации учебной, проектной, исследовательской и иной деятельности обучающихся по ОП СПО, включая общеобразовательный учебный цикл; 8) требования к оформлению проектных и исследовательских работ, отчетов о практике; 9) возрастные особенности обучающихся, стадии профессионального развития, особенности обучения (профессионального образования) одаренных обучающихся и обучающихся с проблемами в развитии и трудностями в обучении, вопросы индивидуализации обучения (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - особенности их психофизического развития, индивидуальные возможности); 10) особенности деструктивного поведения обучающихся, подверженных или подпавших под воздействие террористической и иной радикальной идеологии, и способы их выявления;Похожие вакансии
От 50 000 до 70 000 руб.
Мелеуз
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ЭКОЛАЙН"