Обязанности:
Персонализация учебного процесса выявление интересов ученика, определение сильных и слабых сторон, выстраивание индивидуального плана развития. Общение с преподавателями и родителями тьютор играет роль посредника между учителями, семьёй и учеником, выясняет требования, возможности и пожелания каждой стороны. Содействие личностному развитию подопечного тьютор подбирает учебники и книги для самообразования, с помощью разных методик помогает расширить представление о собственных желаниях и возможностях. Оценка прогресса анализирует достижения, корректирует образовательный маршрут.
Требования:
Коммуникационные навыки умение поддерживать диалог, объяснять сложные темы простым языком и находить общий язык с учениками. Умение слушать тьютор должен понимать и анализировать потребности и ожидания учеников. Эмоциональный интеллект помогает вовремя поднимать актуальные вопросы и корректировать учебный процесс. Гибкость тьютор должен быть готов адаптироваться к новым условиям или неудачам, проявляя при этом терпение и понимание. Организованность управление временем, планирование уроков и анализ прогресса ученика требуют высокой степени организованности и системности.