Обязанности:
Реализация образовательной программы дошкольного образования (в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО). Планирование и проведение занятий, игр, наблюдений с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Организация различных видов деятельности: предметной, познавательно-исследовательской, игровой (ролевой, режиссёрской), продуктивной, конструирования. Создание условий для свободной, самостоятельной и совместной деятельности детей, поддержка их инициативы и самостоятельности. Формирование у детей мотивации к обучению, универсальных учебных действий, навыков работы с ИКТ. 2. Воспитательная работа: Создание позитивного психологического климата в группе, содействие доброжелательным отношениям между детьми. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы. Формирование у воспитанников ценностных ориентиров, культуры здорового и безопасного образа жизни, толерантности. Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка. Регулирование поведения детей для обеспечения безопасной образовательной среды
Требования:
Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий Существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях Особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образованияПохожие вакансии
Воспитатель детского сада (яслей-сада)
От 30 000 до 40 000 руб.
Ленинградская
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА "НУРМЕНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ"
Воспитатель детского сада (яслей-сада)
От 27 440 до 40 000 руб.
Ленинградская
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА "СЕЛЬЦОВСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ ИМЕНИ Е.М. МЕЛАШЕНКО"
От 50 000 до 80 000 руб.
Ленинградская
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ "СЛАНЦЕВСКОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗАКРЫТОГО ТИПА"
От 30 000 до 70 000 руб.
Ленинградская
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 16 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА"
От 55 000 до 100 000 руб.
Ленинградская
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА "МИНСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА - ДЕТСКИЙ САД"
От 64 000 до 75 000 руб.
Ленинградская
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ-СИРОТАМ И ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ "СИВЕРСКИЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО СОДЕЙСТВИЮ СЕМЕЙНОМУ УСТРОЙСТВУ"