Учитель истории

Клуб талантливых детей приглашает учителя истории для работы с учениками 5 класса. Мы ищем педагога, который умеет не просто объяснять даты и события, а пробуждать у детей интерес к истории, учить рассуждать, работать с источниками, устанавливать причинно-следственные связи и аргументировать свою точку зрения. Обязанности: проведение уроков истории в 5–8 классах; подготовка занятий в соответствии с образовательной программой и календарно-тематическим планированием; использование интерактивных форм работы: исторических карт, документов, иллюстраций, дискуссий, игр и мини-проектов; подготовка учеников к промежуточным аттестациям в прикрепленных школах; проверка письменных работ и ведение текущего контроля знаний; своевременное заполнение учебной документации; предоставление родителям и администрации обратной связи об успехах и трудностях учеников; участие в педагогических совещаниях и школьных мероприятиях; проведение тематических экскурсий, исторических квестов и проектных занятий. Наши ожидания: высшее или среднее профессиональное педагогическое образование либо профильное образование с профессиональной переподготовкой по педагогике; уверенное знание истории России и всеобщей истории; опыт преподавания детям школьного возраста; грамотная устная и письменная речь; умение понятно объяснять сложный материал; доброжелательное и уважительное отношение к детям; готовность работать с небольшими классами и учитывать индивидуальные особенности учеников; уверенное владение современными образовательными технологиями; ответственность, пунктуальность и соблюдение профессиональной этики. Будет преимуществом: опыт работы в частной или семейной школе; опыт подготовки учеников к ВПР, ОГЭ и промежуточным аттестациям; умение разрабатывать авторские занятия, квесты и проектные работы; интерес к истории культуры, краеведению и музейной педагогике. Мы предлагаем: работу в современной семейной школе в центре Краснодара; небольшие классы — до 16 учеников; возможность уделять внимание каждому ребенку; готовое расписание и организованную образовательную среду; поддержку заместителя директора по учебно-воспитательной работе; возможность реализовывать собственные педагогические идеи; обеспечение необходимыми учебными и методическими материалами; официальное оформление; частичную занятость; стабильную и своевременную заработную плату; размер оплаты обсуждается по итогам собеседования и зависит от учебной нагрузки. Если вы любите историю, умеете говорить с детьми на понятном им языке и хотите сделать свои уроки живыми и запоминающимися, будем рады познакомиться! В сопроводительном письме кратко расскажите о своем педагогическом опыте и укажите, с какими классами вы готовы работать.