Колледж «Тьютория» ищет сотрудника, который, как и мы, заинтересован в качественном психологическом и методическом сопровождении обучающихся. Обязанности: Психологическое сопровождение обучающихся колледжа: индивидуальные консультации по вопросам адаптации, мотивации, тревожности и трудностей в учёбе. Разработка и реализация программы адаптации учащихся разных курсов (диагностика входного состояния, цикл встреч в первые два месяца обучения, повторная диагностика по итогам семестра). Работа со студентами, имеющими академические задолженности и риск отчисления: мотивационные беседы, помощь в составлении индивидуального плана ликвидации задолженности, координация с тьюторами и преподавателями. Участие в урегулировании конфликтных ситуаций между обучающимися, родителями (законными представителями) и преподавателями, включая участие в работе Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Подготовка рекомендаций тьюторам и преподавателям по работе с конкретными случаями (кризисные ситуации, конфликты в группе). Разработка методических материалов: рекомендации по адаптации, регламенты работы с проблемными ситуациями, памятки для тьюторов и педагогов по возрастной психологии. Проведение анонимного анкетирования и мониторинга психологического состояния студентов по группам и курсам, подготовка сводных отчётов. Ведение документации: заключения по итогам консультаций, журнал обращений, рекомендации по результатам диагностики, с соблюдением конфиденциальности. Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам психологического состояния и успеваемости обучающихся, в том числе участие в сложных переговорах при наличии конфликта. Подготовка и проведение обучающих семинаров для тьюторов и преподавателей по основам возрастной психологии и работе со сложными ситуациями. Ежемесячная подготовка сводного отчёта руководителю по проведённой работе: количество консультаций, динамика по группам риска, статус методических разработок. Требования: Образование: Высшее психологическое образование (обязательно). Опыт: Желателен опыт от 2 лет в психологическом сопровождении в системе образования (школа, колледж, центр доп. образования) или в смежной практике работы с подростками и молодёжью 15-21 года. Опыт индивидуального и группового консультирования - обязательно. Опыт разработки методических материалов (программ, рекомендаций, регламентов) - желательно. Опыт участия в урегулировании конфликтных ситуаций или медиации - желательно. Профессиональные знания: Возрастная психология юношеского возраста (15-21 год), специфика обучающихся СПО. Методы психологической диагностики и консультирования, в том числе мотивационного консультирования. Основы конфликтологии и медиации. Базовое понимание Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в части прав и обязанностей участников образовательных отношений. Основы работы с дезадаптивным и избегающим поведением, профилактика академической прокрастинации. Технические навыки: Microsoft Word / Google Документы - оформление методических материалов, заключений, рекомендаций. Google Forms - разработка анкет, сбор и обработка результатов диагностики. Google Таблицы - ведение журнала консультаций и сводного мониторинга по группам. Уверенная работа с почтой и мессенджерами (WhatsApp, Telegram) для коммуникации с тьюторами и родителями. Личные качества: Эмпатия, выдержка и стрессоустойчивость в сложных и конфликтных разговорах. Системность и аккуратность в документообороте, особенно с учётом требований конфиденциальности. Самостоятельность в разработке методических материалов и программ. Тактичность при взаимодействии с родителями в напряжённых ситуациях. Готовность совмещать кабинетную работу (консультации, разработка материалов) с оперативным включением в конфликтные ситуации по необходимости. Условия: Полная занятость, 5/2. Обед с 13:00 до 14:00. Оформление по ТК РФ, испытательный срок 3 месяца. Заработная плата: 40 000 - 45 000 руб., фиксированный оклад без KPI. Рабочее место в колледже: г. Барнаул, пр. Ленина 120Б. Отдельный кабинет для индивидуальных консультаций, обеспечена конфиденциальность приёма. Существующая база методических материалов и регламентов колледжа предоставляется как стартовая точка для дальнейшей разработки. Стажировка 3-5 дней с действующим методистом и знакомство с тьюторским составом колледжа. Работа в коллективе с возможностью самостоятельно формировать программу психологической поддержки и влиять на её содержание.
Похожие вакансии