Главный специалист (Методолог)

Обязанности:

Как участнику команды Вам предстоит:1. Способствовать формированию лучшего образовательного опыта у наших обучающихся:

• участвовать в формировании и реализации методической стратегии
• участвовать в развитии штатных и приглашенных преподавателей с методической точки зрения
• контролировать методические метрики в целом по Институту
• проектировать образовательную среду Института в целом (физическую и цифровую)
• выстраивать линейки программ и проводить методический аудит каталога

2. Координировать команду методистов в Центрах компетенций для достижения лучшего образовательного опыта в их направлениях:

• организовывать общий процесс проектирования обучения
• координировать и контролировать весь план по разработке программ, держать доску в актуальном состоянии
• обучать и консультировать методистов по процессу и инструментам разработки программ
• давать обратную связь по разработанным программам, участвовать в проведении и анализе пилотов

3. Формировать методический baseline и базу знаний

• определять единые подходы к проектированию и наполнению программ в цифровом пространстве (LMS)
• разрабатывать шаблоны и формы, необходимые на разных этапах разработки и реализации образовательных программ
• внедрять, разрабатывать в образовательный процесс авторские методики, оценочных средств и моделей обучения
• внедрять инструменты и подходы онбординга внешних разработчиков программ
• контролировать качество и полноту документации и материалов по всем программам

Требования:

• Высшее образование (психология, педагогика, социология)
• Опыт работы в аналогичной должности в сфере образования/с аналогичной зоной ответственности от 3 лет (опыт работы в ДПО будет преимуществом)
• Есть опыт разработки различных по форматам, длительности и наполнению образовательных программ
• Опыт проведения аудита учебной программы
• Высокий уровень автономности в решении задач, цифровой грамотности и научный интерес
• Грамотная устная и письменная речь
• Системный подход к проектированию от анализа до оценки эффективности
• В работе используете инструменты описания и управления образовательным опытом, SJM-карты, палитру методических подходов и форматов, разные подходы к оценке полученных знаний и навыков
• Есть опыт работы с современными цифровыми инструменты - Miro, Teams, Webinar, Jira, Confluence, Excel, PowerPoint