Воспитатель в детский сад «ДАРвиль» (м. Яхромская)

Коррекционный детский сад «ДАРвиль» - это уникальное пространство для детей с речевыми, коммуникативными и поведенческими нарушениями. Обязанности: - планирование и осуществление воспитательной работы; - проведение занятий в соответствии с программой; - строгое выполнение режима дня и сетки занятий; - изучение индивидуальных особенностей воспитанников, проведение коррекционно-развивающей работы с детьми; - групповая и индивидуальная работа с детьми с речевыми и сочетанными нарушениями: ЗРР, ОНР I-III уровня‚ дизартрия‚ алалия, нарушения эмоционально-волевой сферы‚ СДВГ и др.; - групповая и индивидуальная работа с детьми с аутистическим спектром‚ РДА; - организация праздников и досуга детей; - сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведения воспитательно-образовательной работы, способствующих психофизическому развитию воспитанников; - регулярная работа с родителями. Требования: - высшее педагогическое, психологическое, дефектологическое или среднее профессиональное образование (по специальности: дошкольное/специальное дошкольное образование); - опыт работы с неговорящими детьми, с детьми с сочетанными нарушениями и со сложной структурой дефекта приветствуется. Условия: - стандартный график работы 5/2 - 6 рабочих часов (с 08.00 до 14.00/ с 14.00 до 20.00 – день через день);- форма оплаты на руки:• 65 000 рублей на испытательный срок за 6 рабочих часов;• 72 000 рублей по истечении испытательного срока за 6 рабочих часов;• 120 000 рублей по истечении испытательного срока за 10 рабочих часов;• 144 000 рублей по истечении испытательного срока за 12 рабочих часов. Дополнительные возможности: - профессиональный рост; - при необходимости приобретение недостающего опыта работы с неговорящими детьми, с детьми с сочетанными нарушениями и со сложной структурой дефекта; - раз в 2 месяца бесплатное обучение с получением сертификата по смежным дисциплинам и современным методам диагностики и коррекции, включая медицинские аспекты нарушений и методы работы с детьми с различными нарушениями, на базе специализированного центра "Детская академия речи"; - наличие современных методических и игровых пособий; - оптимизированный документооборот, не занимающий много времени.