Врач-стоматолог-хирург (детский)

Требования: наличие действующего сертификата специалиста/свидетельства об аккредитации по специальности "Стоматология хирургическая" наличие действующей медицинской книжки. Условия: Работа с неполным рабочим временем, в объеме 0,25 ставки (возможно по совместительству), на детском приеме Обязанности: Оказание медицинской помощи при стоматологических заболеваниях детям: проведение обследования детям с целью установления диагноза; назначение, контроль эффективности и безопасности медикаментозного лечения; разработка, реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ; проведение и контроль эффективности санитарно-противоэпидемических и иных профилактических мероприятий по охране здоровья населения; ведение санитарно-гигиенического просвещения среди населения и медицинских работников с целью формирования здорового образа жизни; Врач-стоматолог-хирург должен уметь: – проводить физикальные исследования и интерпретировать их результаты; – выявлять общие и специфические признаки стоматологических заболеваний; – интерпретировать результаты первичного осмотра пациентов; – интерпретировать результаты повторного осмотра пациентов; – обосновывать необходимость и объем лабораторных исследований и инструментальных исследований; – обосновывать необходимость и объем дополнительных обследований пациентов (включая рентгенограммы, ортопантомограммы (на пленочных и цифровых носителях)); – проводить общее клиническое обследование; – обосновывать необходимость направления пациентов на консультацию к врачам-специалистам; – анализировать полученные результаты обследования; – обосновывать и планировать объем дополнительных исследований; – интерпретировать результаты сбора информации от пациентов (их родственников/законных представителей); – выявлять клинические признаки острой и хронической черепно-лицевой боли соматического, нейрогенного и психогенного происхождения; – диагностировать кариес, болезни пульпы и периодонта, заболевания пародонта, слизистой рта; – интерпретировать данные лабораторных исследований; – диагностировать дефекты зубных рядов, патологии пародонта, полное отсутствие зубов; – интерпретировать данные инструментальных исследований; – интерпретировать данные консультаций пациентов врачами-специалистами; –интерпретировать данные дополнительных обследований пациентов (включая рентгенограммы, телерентгенограммы, радиовизиограммы, ортопантомограммы, томограммы (на пленочных и цифровых носителях)); – диагностировать зубочелюстные деформации и аномалии зубов и челюстей; – выявлять факторы риска онкопатологии (в том числе различные фоновые процессы, предопухолевые состояния); – назначать медикаментозную терапию при заболеваниях в соответствии с имеющимися медицинскими показаниями, учитывая фармакодинамику и фармакокинетику лекарственных средств; – назначать немедикаментозную терапию в соответствии с медицинскими показаниями; – оценивать эффективность и безопасность медикаментозных и немедикаментозных методов лечения; – анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологического воздействия; – анализировать действие немедикаментозных методов лечения по совокупности их свойств; – составлять рецептурные прописи лекарственных препаратов, выписывать рецепты при заболеваниях, патологических процессах и состояниях; – использовать лекарственные препараты, медицинские изделия (в том числе стоматологические материалы, инструменты); – применять различные методики местной анестезии челюстно-лицевой области, блокады с применением препаратов для местной анестезии, определять медицинские показания к общей анестезии;– разрабатывать оптимальную тактику лечения стоматологической патологии с учетом общесоматического заболевания и дальнейшей реабилитации пациента; – определять способы введения, режим и дозу лекарственных препаратов; – разрабатывать план лечения с учетом течения заболевания, подбирать, назначать лекарственную терапию, использовать методы немедикаментозного лечения; – назначать лекарственные препараты для лечения стоматологических заболеваний; – формулировать медицинские показания к избранному методу лечения с учетом этиологии и патогенеза заболевания; – обосновывать схему, план и тактику ведения пациентов, медицинские показания и противопоказания к операции; – определять необходимость направления пациента к соответствующим врачам-специалистам; – определять способы введения, режим и дозу лекарственных препаратов; – обосновывать, планировать и применять основные методы лечения стоматологических заболеваний; – применять методы комплексного лечения пациентов со стоматологическими заболеваниями с учетом общего состояния организма и наличия сопутствующей патологии; – определять объем и последовательность предполагаемых мероприятий по лечению; – выполнять предписанные действия при проведении противоэпидемических мероприятий при инфекционных заболеваниях (подача экстренного извещения об очаге инфекции, выявление и наблюдение контактных лиц); – применять методы организации первичной профилактики стоматологических заболеваний в любой возрастной группе; – проводить санитарно-гигиеническое просвещение среди пациентов (их родственников/законных представителей) и медицинских работников с целью формирования здорового образа жизни; – оценивать физическое развитие и функциональное состояние организма пациента; – формировать у пациентов (их родственников/законных представителей) поведение, направленное на сохранение и повышение уровня здоровья; – анализировать качество оказания медицинской помощи; – заполнять медицинскую документацию; – анализировать качество и эффективность ведения медицинской документации, – правильно и в полном объеме вести медицинские карты стоматологических больных; – оформлять документацию, необходимую для проведения медико-социальной экспертизы; – работать в информационно-аналитических системах, (Единая медицинская информационно-аналитическая система (ЕМИАС)); – составлять план работы и отчет о своей работе; – организовывать госпитализацию для лечения в стационарных условиях; – применять средства индивидуальной защиты.