Учитель-логопед

Обязанности: осуществлять деятельность, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи воспитанников, препятствующих усвоению программы обучения; проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии речи, восстановлению нарушенных функций; консультировать педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья; вести необходимую документацию: журнал учета посещаемости воспитанниками занятий, индивидуальные речевые карты воспитанников, протоколы обследования воспитанников, тетрадь взаимодействия с родителями дошкольников (выполнение ребенком домашних заданий), циклограмму логопедической деятельности, журнал учета консультаций родителей воспитанников (законных представителей); оформлять документы, в пределах своей компетенции, для представления ребёнка на ЦПМПК г. Москвы и ППк школы в течение учебного года учитель-логопед проводит диагностический мониторинг детей (сентябрь, январь, май), целью которого является определение категории сложности речевых и сопутствующих им других нарушений, отслеживание динамики в усвоении детьми образовательной программы. В процессе проведения мониторинга заполняет протоколы обследования, речевые карты; принимает участие в работе психолого-медико-педагогического консилиума; работает в тесном контакте с воспитателями дошкольного отделения, учителями начальных классов; принимает участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим Требования: высшее образование Условия: работа в школе и детском саду