Тьютор (помощник воспитателя) в детский сад «ДАРвиль»

Сеть коррекционных детских садов «ДАРвиль» - это уникальное пространство для детей с речевыми, коммуникативными и поведенческими нарушениями. Вакансия открыта в связи с расширением штата сотрудников. Адреса: м. "Молодежная", ул. Рублевское шоссе дом 79 м. "Народного Ополчения", ул. бульвар Генерала Карбышева дом 8 Мы предлагаем: оформление по ТК, стабильна выплата ЗП; непрерывная поддержка наставника в процессе адаптации на испытательном сроке; при необходимости приобретение недостающего опыта работы с неговорящими детьми, с детьми с сочетанными нарушениями и со сложной структурой дефекта; раз в 2 месяца бесплатное обучение с получением сертификата по смежным дисциплинам и современным методам диагностики и коррекции, включая медицинские аспекты нарушений и методы работы с детьми с различными нарушениями, на базе специализированного центра "Детская академия речи"; наличие современных методических и игровых пособий; оптимизированный документооборот, не занимающий много времени; реальная возможность карьерного роста до воспитателя; руководство заинтересованное в развитии сотрудников. Условия: график работы 5/2 (один день с 08.30 до 16.30, второй с 11.00 до 19.00); ежемесячный доход: 50000 на испытательный срок, 52000 по истечении испытательного срока; возможно совмещение в дополнительное время. Требования: желательно: высшее педагогическое, психологическое, дефектологическое или среднее профессиональное образование (по специальности: дошкольное/специальное дошкольное образование); приветствуется опыт работы с неговорящими детьми, с детьми с сочетанными нарушениями и со сложной структурой дефекта приветствуется. Обязанности: помощь воспитателю в осуществлении воспитательной работы; помощь воспитателю в проведении занятий в соответствии с программой; строгое выполнение режима дня и сетки занятий; изучение индивидуальных особенностей воспитанников, помощь воспитателю в проведении коррекционно-развивающей работы с детьми; помощь воспитателю в проведении групповых и индивидуальных занятий с детьми с речевыми и сочетанными нарушениями: ЗРР, ОНР I-III уровня‚ дизартрия‚ алалия, нарушения эмоционально-волевой сферы‚ СДВГ и др.; помощь воспитателю в проведении групповой и индивидуальной работа с детьми с аутистическим спектром‚ РДА; помощь воспитателю в организации праздников и досуга детей; сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведения воспитательно-образовательной работы, способствующих психофизическому развитию воспитанников; регулярная работа с родителями.