Обязанности: Выделяет приоритетные направления психологической деятельности и формулирует конкретные задачи работы с обучающимися, педагогическими работниками (в пределах своей компетенции) в соответствии с содержанием работы педагога- психолога Проводит социально-психологическую диагностику уровня обучающихся колледжа Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся, а также различного вида нарушений социального развития. Проводит психолого-педагогическую коррекцию с обучающимися, имеющими отклонения в развитии, поведении,осуществляет психологическую поддержку творчески одаренным обучающимся, содействует их развитию и поиску Выявляет конфликтные ситуации и предотвращает их последствия. Консультирует работников колледжа по вопросам развития конкретного обучающегося, учебной группы. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей личности обучающихся. Осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Составляет и ведет документацию: тетрадь для ежедневных рабочих записей (план работы с пометкой на полях о его выполнении, запись дел, не предусмотренных планом); план работы на год; папка с данными по психодиагностике; папка с данными по социодиагностике; Формирует психологическую культуру обучающихся, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания нормативные документы Требования: высшее психологическое или высшее педагогическое с дополнительной специальностью «психология» образование и стаж работы не менее 3-х лет в образовательном учреждении., дополнительное профессиональное образование в области профессионального образования и (или) профессионального обучения отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью наличие медицинской книжки Условия: 5-дневная рабочая неделя официальное трудоустройство,соц. пакет отпуск 56 дней