Обязанности:
Яндекс Практикум — это сервис для желающих приобрести профессиональные навыки, онлайн-пространство для изменения жизни через обучение. Мы развиваем новое направление высшего образования и запускаем онлайн-магистратуру совместно с ведущими университетами. Это образование, которое комфортно встраивается в жизнь и открывает студентам дополнительные возможности. Его удобно совмещать с работой, а в процессе можно получить новые полезные знакомства. Мы ищем самостоятельного методиста c сильным навыком проектирования, который сможет создавать и развивать программы курсов. Что именно нужно делать: Выстраивать и направлять работу по созданию нескольких образовательных программ магистратур в режиме фуллтайм. До запуска программ предстоит спроектировать портрет выпускника, образовательные результаты, путь студента и учебный план. После запуска программ будет необходимо улучшать контент и путь студента, анализировать качество и внедрять новые методики. Вместе с авторами-экспертами из IT-компаний и университетов разрабатывать учебные программы: формулировать целевой скиллсет и образовательные результаты выпускника, тестировать и поддерживать его актуальность; анализировать и подбирать контент Практикума и дисциплины в университетах, соотвествующий JMF и портрету выпускника. Выявлять, чего не хватает для соответствия скиллсету, предлагать улучшения. Оценивать необходимый объём разработки для их внедрения и адаптации под формат высшего образования; проектировать SJM и учебный план в соотвествии со скиллсетом; разрабатывать Рабочую программу дисциплин (РПД), Фонд оценочных средств (ФОС) или Оценочные материалы по дисциплине (ОМД); формулировать учебные цели, задачи, тезисы теории и подбирать форматы обучения; выстраивать структуру программ, тем и уроков, которая соответствует целям учебной сущности и поможет лучше объяснить новое; помогать авторам разрабатывать вступительные экзамены, задания и тесты для обучения, которые помогут студентам достигать учебных целей и оценивать их достижение; приземлять придуманные учебные механики в механики на платформе; закладывать в программу работу с мотивацией студентов; готовить понятные артефакты для презентации концепций на встречах и корректировать их на основе обратной связи от стейкхолдеров. Методически поддерживать разработку продукта: предлагать и обосновывать методические решения для продуктовых запросов (e.g. продукт ставит цель снизить когнитивную нагрузку студентов на программе, методист предлагает решение, как и за счёт чего это можно сделать); проводить ревью учебных материалов в процессе разработки автором; оценивать когнитивную нагрузку в рамках учебной единицы и программы; предлагать идеи практических заданий и оценочных событий, исходя из образовательных результатов; анализировать фидбэк, искать пробелы в знаниях и навыках студента; предлагать улучшения курса, чтобы помочь студенту достигать целей обучения, а команде — повышать ключевые учебные метрики; Вместе с методическим центром разрабатывать кастомные методические решения для контекста высшего образования: изучать принципы, по которым мы развиваем навыки студентов; разрабатывать новые механики для закрепления знаний; находить, разрабатывать и внедрять новые методики и подходы для поддержки мотивации к обучению; изучать тенденции в образовании и приземлять их в платформу и образовательные маршруты. Что нужно знать и уметь для этого: Ищем уверенного и самостоятельного методиста, который(–ая): Знает: особенности проектирования программ высшего образования, требования законодательства к реализации программ высшего образования; как люди в принципе учатся (science of learning), а особенно — как учатся взрослые (андрагогика); какие есть подходы к оценке достижения образовательных результатов и как проектировать и внедрять в программу эту оценку; разницу между моделями проектирования программы; подходы к структурированию содержания. Умеет и использует как на уровне программы, так и на уровне уроков и заданий: составлять методическую документацию для защиты программы в вузе; системный подход к проектированию: имеет в голове представление о разных моделях проектирования. Прорабатывает все этапы разработки программы — от анализа до оценки эффективности; использует базовый набор методических подходов в работе со сложностью курса, мотивацией, целеполаганием; использует подходы к оценке полученных знаний и навыков, в идеале — понимает основы психометрики; понятно излагает свои мысли письменно и устно (коммуникации будет много, часто с людьми, которые пока не знают этих наших методических штук). Обладает: проактивностью — не ждёт, пока скажут, что делать, или спросят, как дела, а предлагает, делает, задаёт вопросы самостоятельно и готов(а) брать за это ответственность; эмпатией, student-centric подходом — принимает решения, держа интересы, боли и контекст обучения студентов в голове; понимает, что ответственность за успехи и неудачи в целом делится поровну между нами и им/ей; въедливостью и внимательностью — предстоит пропускать через себя много контента от авторов, которые нужно проверять на методическое качество; системным мышлением: видит картину целиком, а не отдельные элементы, и понимает, как связаны и влияют друг на друга разные части системы; креативностью: умеет придумывать идеи образовательных решений под запрос; придумывать их с учётом ограничений, но не фокусироваться на ограничениях; знаниями о подходах evidence-based education, data-driven education; насмотренностью в образовании: решения, модели, форматы и так далее. Что вас ждёт: - Удалённая работа. В Москве и Санкт-Петербурге у нас есть коворкинги, чтобы иногда поработать вместе с командой; - Профессиональная и творческая свобода. Мы доверяем вашему опыту и приветствуем evidence-based эксперименты; - Компания единомышленников. У нас стихийно возникают и живут активности от игры «Что? Где? Когда?» и дискуссионного клуба на английском до совместных просмотров фильмов и стойки в планке по видеосвязи; - Удобный цифровой офис. Мы используем современные инструменты, которые позволяют классно организовать совместную работу.Похожие вакансии
Преподаватель английского языка в Яндекс Практикум
От 40 000 до 72 000 руб.
Москва
Попеску Мария Александровна