Учитель начальных классов в школу "Rybakov Playschool" (м. Селигерская)

Концептуальной основой построения образовательного процесса в начальной школе PLAYSCHOOL лежат идеи и принципы культурно-исторической теории, разработанной̆ Львом Семеновичем Выготским, его коллегами, учениками и последователями, а также общий подход к образованию детей – заложенный в программе «ПРОДЕТЕЙ». Работа в классе с учениками по 18 человек, с формированием внутри мини групп, а также во взаимодействии с другими учителями и классами. Важно, чтобы педагог владел или был готов обучиться таким образовательным практикам как: планирование индивидуальной работы с обучающимися ; тьюторство; организация работы в парах и группах; игропрактика; проектно-исследовательская деятельность; формирующее оценивание; оценка индивидуального прогресса учащихся; планирование учебного процесса на основе педагогической рефлексии; ИТ технологии (умение работать в облачных носителях Google, Yandex, размещать свои задания и проверять задания детей на цифровой платформе т.д.). Для нас важно ваше умение слышать потребности ребенка, быть гибким и адаптивным к учебному процессу и гуманному взаимодействию с учениками. Обязанности: - Курирование класса начальной школы с 1 года и до выпуска в среднюю школу; - Совместно с методистом, разработка образовательных программ и методических материалов, ведение учебной документации, - Поддержка детского самовыражения и развитие критического мышления и творчества; - Психолого-педагогическая поддержка учеников в ситуациях учебной деятельности; - Планирование и учет индивидуальных траекторий движения каждого ученика Требования: Грамотная речь, Знание технологии развивающего обучения, в частности программы Эльконина Давыдова, Позитивное отношение к жизни, Активная и взрослая жизненная позиция, Умение учиться и желание развиваться, Образование: среднее/высшее. Опыт работы учителем начальной школы от 1 года. Условия: Достойный уровень оплаты труда; Сообщество единомышленников; Оплачиваемые тренинги и поддержка в профессиональном развитии. Образовательные цели, профиль выпускника, все это важно, но гораздо важнее, что в каждый момент пребывания в PLAYSCHOOL ребенок чувствовал себя комфортно, был уверен в своих силах и испытывал искреннее желание совершить открытие. Мы считаем, что в школе или детском саду дети не готовятся к жизни, школа – это и есть жизнь ребенка, где он проводит большую часть своего активного времени, поэтому мы стремимся к тому, чтобы каждое мгновение жизни ребенка в PLAYSCHOOL было счастливым, интересным и светлым.