Психолог, педагог-психолог

Частная практика (Январь 2018 - по настоящий момент)

педагог-психолог (Не важно)

Детско-родительские отношения. Развитие важных психических функций: -Формирование мышления, пространственной ориентации. -Развитие внимания, воображения, восприятия, памяти. -Развитие саморегуляции и контроля собственной деятельности. -Развитие аккустического восприятия. -Развитие речевой сферы. - Развитие мыслительных операций. -Развитие зрительно-моторной координации, зрительно-пространственных представлений. -Выявление синкинезии, «полевого поведения». Коррекционные занятия (преодоление неуспеваемости, устранение дефектов за счет корректировки и развития тех или иных психических функций). Эмоционально-реабилитационные занятия (восстановление уверенности ребенка в своих возможностях, повышение учебной мотивации, создание ситуации успеха). Стимулирующие занятия (побуждение к разнообразным видам деятельности). Психологическая подготовка ребенка к школе. Развитие когнитивного аппарата. Сопровождение подростков в сложных ситуациях, работа с родителями, диагностирование. Составление индивидуальных программ для родителей. Отбор и применение психодиагностических методик целям, ситуациям и респондентам. Коррекция агрессивного поведения; Формирование положительной нравственной направленности личности. Развитие коммуникативных и социальных навыков, навыков уверенного поведения. Формирование навыков самопознания, самораскрытия, устойчивой «Я-Концепции», уверенности в себе. Обучение способам саморегуляции, релаксации. Обучение способам выплёскивания гнева и негативных эмоций в социально-приемлемых формах.

ООО "Диагностика" (Апрель 2001 - Апрель 2016)

Главный бухгалтер. Заместитель директора Группы по обеспечению контроля и обслуживания финансовой структуры предприятия (Полная занятость)

Управление бухгалтерским центром. Курирование финансового отдела. Управление бизнес процессами. Управление тендерным отделом. Подбор персонала. Целеполагание. Адаптация и обучение новых сотрудников. Оценка и аттестация сотрудников. Организация и контроль выполнения установленных требований к качеству обслуживания клиентов; - Проведение функциональных проверок в салонах, работающих под брендом организации; - Выявление несоответствий стандартам обслуживания, подготовки специалистов; - Обеспечение соответствия уровня знаний сотрудников салонов, работающих под брендом организации общекорпоративным требованиям, организация процесса обучения и аттестации, повышение квалификации персонала. - Организация и контроль тестирования и сертификации в части профессиональных знаний сотрудников; - Повышение эффективности работы сотрудников, занятых продажами обслуживанием клиентов; - Оптимизация бизнес-процессов обслуживания заказчиков.

Лицей №63 (Июль 1998 - Июль 2001)

преподаватель спецдисциплин бухгалтеров (Полная занятость)

Преподаватель спец. предметов бухгалтеров. Создание и разработка обучающих программ.