Обязанности Социальный педагог школы имеет следующие должностные обязанности:В рамках трудовой функции планирования мер по социально- педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации:• анализ ситуаций жизнедеятельности школьников;• разработка мер по социально-педагогической поддержке детей впроцессе образования;• проектирование программ формирования у учащихся социальнойкомпетентности, социокультурного опыта;• разработка мер по социально-педагогическому сопровождениюобучающихся в трудной жизненной ситуации;• разработка мер по профилактике социальных девиаций среди детей;• • осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности вобразовательном учреждении и по месту жительства учащихся;• изучение психолого-медико-педагогические особенностей личностиучащихся и ее микросреды, а также условий жизни;• выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем,конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении учащихся и своевременное оказание им социальной помощи и необходимой поддержки.• выполнение прогнозов тенденций изменения ситуации в обществе и в образовании с целью внесения предложений по корректировке стратегии развития общеобразовательного учреждения;• осуществление планирования и организации мероприятий по повышению профессиональной подготовки классных руководителей ивоспитателей групп продленного дня в вопросах социальной адаптацииучащихся;• определение задач, форм и методов социально-педагогической работы сучащимися, а также способов решения личных и социальных проблем учащихся, применяя для этого современные образовательныетехнологии, включаяинформационные, а также цифровыеобразовательные ресурсы.профилактическая работа с детьми группы социального риска;• организация социальной реабилитации школьников, имевшихпроявления девиантного поведения;• обеспечение досуговой занятости учащихся школы;• организация совместной деятельности с социальными институтами вцелях позитивной социализации обучающихся;• выступление в качестве посредника между личностью ребенка иобщеобразовательным учреждением, семьей, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов;• проведение анализа личностных проблем школьников с целью оказания им своевременной социальной помощи и необходимой поддержки, а также перспективных возможностей общеобразовательного учреждения в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде; Условия: Все социальные гарантии и льготы соответствии с трудовым кодексом РФ. Оплата в зависимости от категории и стажа.