Вакансии компании:
Вакансии компании: 2
Всего вакансий: 2
Всего вакансий:
От 31 157 до 31 157 руб. Полная занятость
Великий Устюг
Обязанности: Ассистент, технический помощник дошкольного образовательного учреждения выполняет следующие должностные обязанности:3.1. осуществлять деятельность по уходу за детьми с ОВЗ и детьми инвалидами;3.2. устанавливать контакт с детьми с ОВЗ и детьми- инвалидами с учетом их физического и психического состояния;3.3. учитывать индивидуальные потребности и особенности детей с ОВЗ и детьми- инвалидами в организации ухода за ними;3.4. учитывать индивидуальные особенности при сопровождении детей с ОВЗ и детьми- инвалидов на прогулках, в ходе творческих занятий и развивающих игр;3.5.организовывать полноценный отдых, сон детей ОВЗ и детей инвалидов, осуществлять присмотр за ними во время сна;3.6. оказывать помощь детям с ОВЗ и детям- инвалидам в приеме пищи с учетом их индивидуальных особенностей;3.7.оказывать помощь детям с ОВЗ и детям- инвалидам при гигиенических процедурах с учетом их индивидуальных особенностей; 3.8. Организовывать детям-инвалидам их персональное сопровождение в образовательном пространстве и на прогулке.
От 31 157 до 35 000 руб. Полная занятость
Великий Устюг
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Тьютор исполняет следующие обязанности:2.1. Организует процесс индивидуальной работы с воспитанниками по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве дошкольного образования; координирует поиск информации воспитанников для самообразования; сопровождает процесс формирования их личности.2.2. Распределяет и оценивает имеющиеся у него интеллектуальные ресурсы для реализации поставленных целей; координирует взаимосвязь познавательных интересов воспитанников для его всестороннего развития, выбирает оптимальную организационную структуру для этой взаимосвязи.2.3. Оказывает помощь воспитанникам для преодолении проблем и трудностей в процессе образования; создает условия для реальной индивидуализации процесса обучения (составление индивидуального воспитательно- образовательного плана ); обеспечивает уровень подготовки воспитанника в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, проводит совместный с воспитанником рефлексивный анализ его деятельности и результатов, направленных на анализ выбора его стратегии в воспитании и образовании, корректировку индивидуального воспитательно - образовательного плана.2.4. Организует взаимодействия воспитанника с воспитателями и другими педагогическими работниками, а так же другими воспитанниками дошкольной группы. 2.5. Организует взаимодействие с родителями (или законными представителями), по формированию и развитию познавательных интересов воспитанника.2.6. Поддерживает познавательный интерес воспитанников, анализируя перспективы развития и возможности расширения его диапазона.2.7. Синтезирует познавательный интерес с другими интересами, предметами обучения.2.8. Способствует наиболее полной реализации творческого потенциала и познавательной активности обучающихся.2.9. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой образовательного учреждения, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям воспитанников (законным представителям).2.10. Обеспечивает и анализирует достижение воспитанника уровня его развития.2.11. Контролирует и оценивает эффективность построения и реализации образовательной программы (индивидуальной и образовательного учреждения), учитывая успешность обучения.2.9. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.2.10. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.