Обязанности: - освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся;- выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития;- оказание адресной помощи обучающимся;- взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума;- развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей. Требования: - владение профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей;- профессиональное образование; рассматриваем учеников старших курсов. Условия: рассмотрим совместителей; 5/2