Заместитель директора по школьным информационным сетям

Обязанности:

• Анализ проблем информатизации учреждения, актуальных и перспективных потребностей в развитии информационно-коммуникационного обеспечения, а также хода, развития и результатов процессов информатизации. 
• Планирование и организация: 

• перспективное планирование на основе анализа состояния информатизации учреждения в областях приобретения средств вычислительной техники и периферийного оборудования, прикладного программного обеспечения, в том числе электронных изданий образовательного назначения; 
• организация технического обслуживания средств вычислительной техники, информатизации и коммуникации; 
• организация мероприятий по совершенствованию управления образованием в учреждении на основе использования автоматизированных банков и баз данных научно-педагогической и учебно-методической информации; 
• организация системы внешних связей (в том числе электронный документооборот), необходимых для успешного осуществления деятельности учреждения в области информационных и коммуникационных технологий. 
• Координация взаимодействия работников учреждения и привлекаемых представителей сторонних организаций по вопросам информатизации учреждения. 
• Мониторинг состояния информатизации образования в учреждении, качества использования средств информационных и коммуникационных технологий в образовательной деятельности учебного заведения. 
• Контроль за реализацией процесса информатизации учреждения, использованием средств информационных и коммуникационных технологий в образовательной и управленческой деятельности, соответствием хода процесса информатизации и его результатов, ресурсным обеспечением процесса информатизации учреждения, выполнением принятых решений по вопросам информатизации учреждения. 
• Разработка концепции информатизации образования конкретного учреждения в соответствии с его кадровым, техническим потенциалом, профилем и особенностями. 3
• Консультирование руководителя учреждения и его заместителей в разработке и реализации программ информатизации учреждения, а также лиц, привлекаемых к сотрудничеству с учреждением по вопросам специфики информатизации учреждения, её задач, программ обновления и т. д.. 
• Оценка стратегических документов учреждения (учебного плана, образовательной программы, концепции и программы развития учреждения) в части, касающейся информатизации, предложений по разработке и внедрению информационных и коммуникационных технологий и установлению связей с внешними партнёрами. 
• Участие в создании информационно-управленческой системы учреждения, в организации электронного документооборота. 3
• Оказание консультативной помощи преподавателям при подготовке разработок уроков с использованием информационных технологий. 
• Контроль исправности оборудования в учреждении, соблюдение санитарно-гигиенических норм эксплуатации вычислительной техники. 
• Формирование заказа на техническое оснащение рабочих мест.