Обязанности:
- Планирование воспитательной деятельности с группой обучающихся
- Организация социально и личностно значимой деятельности группы обучающихся
- Организационно-методическое обеспечение воспитательного процесса в группе обучающихся
Требования:
- Педагогические закономерности организации образовательного процесса
- Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
- Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся
- Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ
- Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
- Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей
- Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ
- Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья
- Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий
- Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ
- Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.)
- Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося
- Формировать детско-взрослые сообщества
Похожие вакансии
От 40 000 руб.
Санкт-Петербург
ГБДОУ детский сад № 73 Приморского района Санкт-Петербурга
От 45 000 до 65 000 руб.
Санкт-Петербург
ГБДОУ детский сад № 34 Московского района Санкт-Петербурга
От 35 000 до 70 000 руб.
Санкт-Петербург
ГБДОУ детский сад № 3 Приморского района Санкт-Петербурга