Обязанности:
Компания «R:ED» – Российский производитель детских образовательных программируемых наборов по робототехнике. C 2018 года работаем по направлению развития образовательной робототехники и сейчас наша компания это: 20 000 детей прошли обучение на нашем оборудовании и по нашим методикам более 200 школ оснащены нашим оборудованием более 500 обученных педагогов более 6000 конструкторов производится в год Компания R:ED является образовательным проектом/структурным подразделением корпорации ARMAN HOLDING. Ты готов взорвать рынок своей энергией? Хочешь стать частью команды, которая создает успех не по шаблону, а своим путем? Мы приглашаем начинающего специалиста по продажам в нашу дружную и амбициозную команду! Что ты будешь делать? Исследовать: Отправим тебя в захватывающее путешествие по поиску новых клиентов и партнеров. Впечатлять: Твои переговоры будут настоящим шоу, а презентации продукции — на уровне голливудского блокбастера. Развивать: У тебя будет возможность влиять на развитие отношений с клиентами и вносить свой вклад в успех компании. Анализировать: Стань настоящим стратегом, анализируя рынок и конкурентов. Чего мы ждем от тебя? Амбиции: У нас нет потолка! Мы ищем тех, кто готов стремиться к вершинам. Коммуникабельность: Твои слова — твое оружие. Отличные коммуникативные навыки — твой ключ к успеху. Командный дух: Мы работаем вместе, как настоящая команда. Готов ли ты быть частью этого? Жажда знаний: Опыт — это замечательно, но мы готовы обучать. Главное — желание учиться и развиваться. Что мы предлагаем? Обучение: Получи знания и навыки, которые помогут тебе стать лучшим в своей области. Возможность повышения квалификации за счет компании. Развитие: У нас ты не ограничен рамками. Карьерный рост — это процесс. Бонусы: Твой успех — наш успех. Мы ценим труд и готовы вознаградить его. Ежемесячный заработок—оклад 70 000 на руки + % от продаж (без "потолка") - совокупный доход от 120 000 тыс. чистыми. Атмосфера: Работай в креативной и вдохновляющей обстановке, где каждый день приносит новые вызовы и возможности. График 5/2.