От 43 000 до 43 000 руб.
руб.
Полная занятость
19 июля 2026, Санкт-Петербург
Обязанности: присмотр и уход за детьми дошкольного возраста занятия согласно расписания соблюдение режима дня ОДО взаимодействие с родителями
От 32 000 до 50 000 руб.
руб.
Полная занятость
18 июля 2026, Санкт-Петербург
Обязанности: помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по мере необходимости; помощь воспитанникам в возрасте от 3 лет в самостоятельном приеме пищи; помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в развитии навыков самообслуживания и гигиены; присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет) во время сна; проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста (от 3 лет) в помещении и на территории ОДО; сопровождение воспитанников дошкольного возраста (от 3 лет) на прогулках, занятиях и мероприятиях; контроль поведения детей дошкольного возраста (от 3 лет) в ситуациях их взаимодействия с другими детьми ОДО с целью обеспечения их безопасности. доставку пищи с пищеблока (кухни) ОДО в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздает пищу воспитанникам (вместе с воспитателем), выполняет уборку и мытье посуды; санитарную обработку детских столов и посуды непосредственно перед каждым приемом пищи; смену постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировку белья и полотенец; санитарную обработку игрушек; мытье дверей шкафов, детской мебели в группе минимум два раза в месяц; проветривание помещений в соответствии с утвержденным графиком во время отсутствия воспитанников ОДО; влажную уборку групповых комнат минимум два раза в день с использованием моющих и дезинфицирующих средств; влажную уборку в спальных комнатах после дневного сна; влажную уборку приемной и иных помещений влажным способом 2 раза в день; чистку ковров влажной щеткой и с использованием пылесоса; мытье окон не менее 2 раз в год; ежедневную гигиеническую обработку санузлов не менее 2 раз в день, детских горшков (при наличии) после каждого применения согласно действующим требованиям СанПиН; генеральную уборку всех помещений группы ОДО один раз в месяц (согласно графику) с использованием моющих и дезинфицирующих средств; дополнительные мероприятия, соответствующие действующим требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации, контроль дезинфекционной обработки посуды и соблюдение дезинфекционного режима группы ОДО во время карантина.
От 31 250 до 45 000 руб.
руб.
Полная занятость
19 июля 2026, Санкт-Петербург
Обязанности: Уборка помещений школы
От 43 000 до 80 000 руб.
руб.
Полная занятость
19 июля 2026, Санкт-Петербург
Обязанности: Преподавание информатики и ИКТ, освоение языков программирования и цифровых инструментов, оценка результатов, проведение IT-мероприятий, обеспечение работы кабинета, ведение отчетности
От 43 000 до 80 000 руб.
руб.
Полная занятость
19 июля 2026, Санкт-Петербург
Обязанности: проведение уроков по алгебре и геометрии в 5 11 классах, подготовка учащихся к ОГЭ и ЕГЭ, разработка учебных материалов, контроль успеваемости, участие в педсоветах и родительских собраниях.
От 40 000 до 60 000 руб.
руб.
Полная занятость
19 июля 2026, Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Проведение музыкальных занятий в детском саду. Подготовка мероприятий и праздников
От 43 000 до 80 000 руб.
руб.
Полная занятость
19 июля 2026, Санкт-Петербург
Обязанности: Обучение физике учащихся 7-11 классов. Подготовка к итоговой аттестации (ОГЭ/ЕГЭ) и олимпиадам. Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся. Проведение лабораторных работ с соблюдением ТБ. Использование ИКТ-технологий для повышения эффективности уроков. Коммуникация с родителями и классное руководство.
От 50 000 до 90 000 руб.
руб.
Не важно
19 июля 2026, Санкт-Петербург
Обязанности: Психологическая диагностика: Проведение групповых и индивидуальных диагностических мероприятий для оценки уровня развития познавательной сферы, эмоционально-волевой сферы и личностных особенностей обучающихся (1 11 классы). Коррекционно-развивающая работа: Разработка и проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими трудности в обучении, поведенческие нарушения и проблемы в социальной адаптации. Психологическое консультирование: Консультирование учащихся, родителей (законных представителей) и педагогических работников по вопросам возрастных кризисов, детско-родительских отношений, межличностных конфликтов и профессионального самоопределения. Профилактика: Участие в работе по профилактике девиантного поведения, суицидальных рисков, буллинга и эмоционального выгорания среди участников образовательного процесса. Просвещение: Проведение психологических просветительских мероприятий (лектории, семинары, родительские собрания, классные часы) по актуальным темам возрастной психологии и психологии общения. Экспертная деятельность: Участие в работе психолого-педагогических консилиумов (ППк), школьных советов профилактики; анализ и экспертиза образовательной среды на предмет психологической безопасности. Работа с документацией: Ведение установленной документации (журналы учета, заключения, отчеты), подготовка аналитических справок по результатам диагностик и мониторингов. Взаимодействие: Обеспечение преемственности между дошкольным и школьным образованием (подготовка к школе), а также профориентационная работа со старшеклассниками (помощь в выборе профиля обучения и будущей профессии).
От 50 000 до 80 000 руб.
руб.
Не важно
19 июля 2026, Санкт-Петербург
Обязанности: На время отсутствия основного работника Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
От 43 000 до 43 000 руб.
Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: присмотр и уход за детьми дошкольного возраста занятия согласно расписания соблюдение режима дня ОДО взаимодействие с родителями
От 32 000 до 50 000 руб.
Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по мере необходимости; помощь воспитанникам в возрасте от 3 лет в самостоятельном приеме пищи; помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в развитии навыков самообслуживания и гигиены; присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет) во время сна; проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста (от 3 лет) в помещении и на территории ОДО; сопровождение воспитанников дошкольного возраста (от 3 лет) на прогулках, занятиях и мероприятиях; контроль поведения детей дошкольного возраста (от 3 лет) в ситуациях их взаимодействия с другими детьми ОДО с целью обеспечения их безопасности. доставку пищи с пищеблока (кухни) ОДО в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздает пищу воспитанникам (вместе с воспитателем), выполняет уборку и мытье посуды; санитарную обработку детских столов и посуды непосредственно перед каждым приемом пищи; смену постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировку белья и полотенец; санитарную обработку игрушек; мытье дверей шкафов, детской мебели в группе минимум два раза в месяц; проветривание помещений в соответствии с утвержденным графиком во время отсутствия воспитанников ОДО; влажную уборку групповых комнат минимум два раза в день с использованием моющих и дезинфицирующих средств; влажную уборку в спальных комнатах после дневного сна; влажную уборку приемной и иных помещений влажным способом 2 раза в день; чистку ковров влажной щеткой и с использованием пылесоса; мытье окон не менее 2 раз в год; ежедневную гигиеническую обработку санузлов не менее 2 раз в день, детских горшков (при наличии) после каждого применения согласно действующим требованиям СанПиН; генеральную уборку всех помещений группы ОДО один раз в месяц (согласно графику) с использованием моющих и дезинфицирующих средств; дополнительные мероприятия, соответствующие действующим требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации, контроль дезинфекционной обработки посуды и соблюдение дезинфекционного режима группы ОДО во время карантина.
От 31 250 до 45 000 руб.
Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: Уборка помещений школы
От 43 000 до 80 000 руб.
Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: Преподавание информатики и ИКТ, освоение языков программирования и цифровых инструментов, оценка результатов, проведение IT-мероприятий, обеспечение работы кабинета, ведение отчетности
От 43 000 до 80 000 руб.
Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: проведение уроков по алгебре и геометрии в 5 11 классах, подготовка учащихся к ОГЭ и ЕГЭ, разработка учебных материалов, контроль успеваемости, участие в педсоветах и родительских собраниях.
От 40 000 до 60 000 руб.
Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Проведение музыкальных занятий в детском саду. Подготовка мероприятий и праздников
От 43 000 до 80 000 руб.
Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: Обучение физике учащихся 7-11 классов. Подготовка к итоговой аттестации (ОГЭ/ЕГЭ) и олимпиадам. Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся. Проведение лабораторных работ с соблюдением ТБ. Использование ИКТ-технологий для повышения эффективности уроков. Коммуникация с родителями и классное руководство.
От 50 000 до 90 000 руб.
Не важно
Санкт-Петербург
Обязанности: Психологическая диагностика: Проведение групповых и индивидуальных диагностических мероприятий для оценки уровня развития познавательной сферы, эмоционально-волевой сферы и личностных особенностей обучающихся (1 11 классы). Коррекционно-развивающая работа: Разработка и проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими трудности в обучении, поведенческие нарушения и проблемы в социальной адаптации. Психологическое консультирование: Консультирование учащихся, родителей (законных представителей) и педагогических работников по вопросам возрастных кризисов, детско-родительских отношений, межличностных конфликтов и профессионального самоопределения. Профилактика: Участие в работе по профилактике девиантного поведения, суицидальных рисков, буллинга и эмоционального выгорания среди участников образовательного процесса. Просвещение: Проведение психологических просветительских мероприятий (лектории, семинары, родительские собрания, классные часы) по актуальным темам возрастной психологии и психологии общения. Экспертная деятельность: Участие в работе психолого-педагогических консилиумов (ППк), школьных советов профилактики; анализ и экспертиза образовательной среды на предмет психологической безопасности. Работа с документацией: Ведение установленной документации (журналы учета, заключения, отчеты), подготовка аналитических справок по результатам диагностик и мониторингов. Взаимодействие: Обеспечение преемственности между дошкольным и школьным образованием (подготовка к школе), а также профориентационная работа со старшеклассниками (помощь в выборе профиля обучения и будущей профессии).
От 50 000 до 80 000 руб.
Не важно
Санкт-Петербург
Обязанности: На время отсутствия основного работника Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав