Вакансии компании:
Вакансии компании: 4
Всего вакансий: 4
Всего вакансий:
От 50 000 до 70 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Использовать качественные и количественные методы психологического обследования Обрабатывать и интерпретировать результаты обследований Анализировать возможности и ограничения используемых педагогических технологий, методов и средств обучения с учетом возрастного и психофизического развития обучающихся
От 45 000 до 50 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.)
От 50 000 до 70 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и формирование личности обучающихся в соответствии с их особыми образовательными потребностями и возможностями психофизического развития; осуществление коррекции, компенсации и профилактики нарушений развития у обучающихся, психолого-педагогической поддержки их родителей (законных представителей)
От 50 000 до 70 000 руб. Полная занятость
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>планировать содержание и осуществлять непрерывный образовательныйпроцесс в соответствии с общеобразовательными программами и (или) программамилогопедической помощи; определять формы, методы, приемы и средства организации деятельности лиц снарушениями речи по освоению ими программ образования и (или) программлогопедической помощи; определять объем, содержание, целевую направленность и условия реализацииобразовательной программы и (или) программы логопедической помощи с учетом особыхобразовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальныхособенностей лиц с нарушениями речи; организовывать деятельность лиц с нарушениями речи по реализацииобразовательных программ и (или) программ логопедической помощи (в индивидуальнойили групповой форме) в соответствии с их возрастом, особыми образовательнымипотребностями и индивидуальными особенностями; разрабатывать и реализовывать совместно с родителями (законнымипредставителями) индивидуальный образовательный маршрут лица с нарушениями речи сучетом его возраста, индивидуальных возможностей; использовать ИКТ-компетенции, необходимые для планирования, реализации иоценки образовательной и логопедической работы с лицами с нарушениями речи с учетомих возраста, особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей,индивидуальных особенностей; применять современные образовательные и логопедические технологии,включая информационные ресурсы; использовать логопедические технологии реализации коррекционноразвивающей направленности образовательного процесса с учетом особыхобразовательных потребностей, индивидуальных особенностей различных категорийдетей с нарушениями речи; применять логопедические технологии сопровождения лиц с нарушениями речив системе комплексной реабилитации; планировать и организовать различные виды самостоятельной деятельности лицс нарушениями речи;- использовать технологии формирования у лиц с нарушениями речи мотивации ккачественному образованию, личностному развитию, овладению компетенцией,необходимой для жизни человека в обществе, социальной адаптации с учетом их особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей