Работа в компании ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ №399 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА, Санкт-Петербург

Вакансии компании:

Вакансии компании: 4

Экономист

От 33 167 до 50 000 руб. Полная занятость

Санкт-Петербург

Обязанности: Учет основных средств, ТМЦ, питание, банк, санкционирование Экономический анализ ТЭР и воды (отчеты, протоколы, справки согласования) Учет экономических показателей учреждения (СГЗ,ПД,СИЦ) Подготовка Соглашений о предоставлении субсидий, доп. соглашений Составление, внесение изменений в ПФХД / перераспределение субсидий между КОСГУ/обоснования Размещение финансовых документов, отчётов на официальных ресурсах в сети Интернет, МИФНС,ЭБ Внесение изменений в адресные программы / составление проекта бюджета / ведение архива Отправка отчетов в МИФНС, сверка Отслеживание сроков выполнения договорных обязательств, контроль получения документов на оплату Взаимодействие с контрактным управляющим, отделами ЦБ, ПФО администрации и вышестоящими организациями Сканирование документов, частые поездки в администрацию. Выполнение поручений главного бухгалтера

Уборщик

От 31 250 до 31 250 руб. Полная занятость

Санкт-Петербург

Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Уборка помещений в ГБОУ гимназии №399 СПб

Дворник

От 31 250 до 31 250 руб. Полная занятость

Санкт-Петербург

Обязанности: Уборка территории ГБОУ гимназии №399 СПб

Педагог-психолог

От 40 000 до 60 000 руб. Полная занятость

Санкт-Петербург

Обязанности: Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)