Вакансии компании:
Вакансии компании: 7
Всего вакансий: 7
Всего вакансий:
От 15 625 до 16 500 руб. Не важно
Санкт-Петербург
Обязанности: организация текущего санитарного надзора за помещениями бассейна и оборудованием; контроль температурного режима воды в бассейне и воздуха в помещениях; контроль за состоянием здоровья и физическим развитием детей, посещающих бассейн; контроль наличия медицинских справок у детей; медико-санитарное сопровождение занятий; оказание скорой и неотложной медицинской помощи в необходимых случаях; санитарно-просветительная работа с детьми; ведение медицинской документации.
От 55 000 до 55 000 руб. Не важно
Санкт-Петербург
Обязанности: осуществляет разработку, корректировку, реализацию содержания АОП, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для воспитанников с нарушениями речи;организует деятельность воспитанников с нарушениями речи по освоению содержания программы, проводит логопедические занятия с детьми с нарушениями речи;осуществляет отбор и использование коррекционно-развивающего обучения и воспитания воспитанников с нарушениями речи программно-методических и учебно-дидактических материалов в ДОУ;проводит контроль и оценку достижений воспитанников с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы, программы логопедической помощи.Оформляет и ведет по установленной форме необходимую документацию, аналитико-статистическую отчетность, готовит заключения по результатам обследований воспитанников для ПМПк.
От 23 000 до 40 000 руб. Подработка
Санкт-Петербург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>формирование и реализация плана развивающей работы с воспитанникам с учетом требований ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО, санитарных правил и гигиенических нормативов; оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты); проведение психологического мониторинга и анализа эффективности средств образовательной деятельности; консультирование администрации, педагогов, воспитателей, родителей по вопросам психологического обучения, воспитания и развития детей; разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей и др. Работа на группе компенсирующей направленности, дети с ТНР.
От 15 625 до 15 625 руб. Не важно
Санкт-Петербург
Обязанности: Комплексная уборка помещений общего пользования. Ручная уборка поверхностей помещений общего пользования. Дезинфекция и обеззараживание сантехнического оборудования. Сбор и перемещение мусора к местам накопления.
От 15 625 до 15 625 руб. Не важно
Санкт-Петербург
Обязанности: Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции повара дошкольного учреждения: приготовление пищи для детей различных возрастных групп; подготовка кухонного инвентаря и рабочей поверхности к использованию в работе; соблюдение правил разделки продуктов и т.д.
От 14 000 до 20 000 руб. Не важно
Санкт-Петербург
Обязанности: формирование и реализация плана развивающей работы с воспитанникам с учетом требований ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО, санитарных правил и гигиенических нормативов; оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты); проведение психологического мониторинга и анализа эффективности средств образовательной деятельности; консультирование администрации, педагогов, воспитателей, родителей по вопросам психологического обучения, воспитания и развития детей; разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей и др.
От 55 000 до 55 000 руб. Не важно
Санкт-Петербург
Обязанности: в соответствии с ФАОП ДО осуществляет разработку, реализацию и корректировку адаптированной образовательной программы дошкольного образования и психолого-педагогической помощи воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска; планирует и проводит коррекционно-развивающие занятия с учетом особых образовательных потребностей, варианта развития и индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска; организует специальную образовательную среду, создает социальные ситуации развития детей группы риска, с нарушениями слуха, речи, зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости, расстройствами аутистического спектра, с комплексными нарушениями развития; консультирует родителей (законных представителей) воспитанников с ОВЗ, детей с инвалидностью и детей группы риска по вопросам семейного воспитания, выбора образовательного маршрута и его изменения, социальной адаптации, проведения коррекционно-развивающей работы в условиях ДОУ и (или) семьи; планирует и проводит специальные коррекционно-развивающие индивидуальные, групповые и подгрупповые занятия (игровые сеансы), ориентированные на коллективный субъект ранней коррекционной помощи - родителя и его ребенка с ограниченными возможностями здоровья, группы риска; проводит углубленную психолого-педагогическую оценку развития ребенка с ОВЗ, с инвалидностью, группы риска для определения или уточнения варианта его развития и разработки на этой основе индивидуальной программы ранней помощи;