Обязанности:
Реализует дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта с учетом возрастных характеристик и уровня подготовленности спортсменов.
Осуществляет набор в спортивную школу лиц, желающих освоить дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по видам спорта.
Планирует учебно-тренировочную и воспитательную работу, используя разнообразные приемы, методы и средства обучения.
Обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимися, воспитанниками уровней спортивной (физической) подготовки, оценивает эффективность их обучения с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в т. ч. текстовых редакторов и электронных таблиц в своей деятельности.
Организует участие обучающихся в спортивных соревнованиях.
Обеспечивает повышение уровня физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовки обучающихся, воспитанников, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса.
Требования:
Должен знать:
- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность;
- Конвенцию о правах ребенка;
- принципы дидактики;
- основы педагогики и возрастной психологии;
- общие и частные технологии преподавания;
- основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения;
- особенности планирования тренировочного процесса по виду спорта, образовательного процесса в предметной области физической культуры;
- цели и задачи тренировочного процесса, определяемые федеральными стандартами спортивной подготовки;
- цели, условия и этапы проведения отбора: отбор детей и подростков для занятий избранным видом спорта и для дальнейшего спортивного совершенствования в нем, отбор кандидатов в сборные команды (юношеские, молодежные, взрослые), отбор для участия в соревнованиях: предолимпийский отбор - направлен на комплектование ближайшего олимпийского резерва, олимпийский - на комплектование сборной команды для участия в ответственных международных соревнованиях;
- содержание и документы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся по дополнительной общеобразовательной программе по видам спорта;
- правила профилактики травматизма на занятиях по спорта;
- нормативные правовые акты, регулирующие работу по предотвращению применения допинга, содержание и организация антидопинговых мероприятий;
- педагогические, медико-биологические и психологические аспекты проблемы применения допинга в спорте;
- основные функции и формы контроля результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ по видам спорта;
- характеристики нагрузок: специализированность, координационная сложность, направленность, величина и показатели, используемые для контроля нагрузок, в зависимости от вида спорта;
- правила соревнований по виду спорта;