Вакансии компании:
Вакансии компании: 3
Всего вакансий: 3
Всего вакансий:
От 27 093 до 36 000 руб. Полная занятость
Пенза
Обязанности: Разрабатывает, согласовывает и актуализирует проекты локальных нормативныхактов, содержащих требования по обеспечению безопасных условий и охраны труда; выявляет потребности в обучении по охране труда, оказанию первой помощипострадавшим с учетом требований соответствующих нормативных правовых актов; контролирует проведение обучения работников детского сада безопасным методам иприемам выполнения работ, инструктажей по охране труда и стажировок всоответствии с нормативными требованиями; оказывает методическую помощь руководителям структурных подразделений ДОУ вразработке программ обучения, инструктажей, стажировок и инструкций по охранетруда; проводит периодическое обучение работников рабочих профессий оказанию первойпомощи пострадавшим; проводит вводный инструктаж по охране труда, осуществляет координациюпроведения инструктажей на рабочем месте. Осуществляет сбор, систематизацию информации и предложений от сотрудниковдошкольного образовательного учреждения, их представительных органов,структурных подразделений по вопросам условий и охраны труда; формирует документы статистической отчетности, внутреннего документооборота,содержащих информацию по вопросам охраны труда. Определяет применимых в дошкольном образовательном учреждении методовоценки вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей,профессиональных рисков на рабочих местах; выявляет, анализирует и оценивает профессиональные риски; разрабатывает предложения по обеспечению безопасных условий и охраны труда,управлению профессиональными рисками; осуществляет контроль по наличию средств оказания первой помощи пострадавшим; осуществляет контроль за организацию уголков и (или) кабинетов охраны труда. осуществляет организацию работы комиссии по расследованию несчастных случаев,произошедших в дошкольном образовательном учреждении, и профессиональныхзаболеваний. Ведѐт надлежащую документацию специалиста по охране труда дошкольногообразовательного учреждения, бережно ее хранит. Принимает участие в работе комиссии по проведению специальной оценки условийтруда, организует взаимодействие членов комиссии по проведению специальной оценкиусловий труда, созданной в дошкольной образовательной организации в установленномпорядке. Составляет перспективный план работы по охране труда на год, предоставляет анализработы за год заведующему дошкольным образовательным учреждением.
От 27 093 до 27 093 руб. Не важно
Пенза
Обязанности: Принимает на склад, взвешивает, хранит и выдает со склада продукты питания. Обеспечивает своевременное составление заявок и доставку продуктов питания. Организует хранение материалов и продуктов с целью предотвращения их потерь и порчи. Руководит работой по погрузке, выгрузке грузов и размещению внутри склада. Составляет дефектные ведомости, акты на списание, а также на недостачу и порчу продуктов. Принимает, хранит и выдает продукты на кухню по весу, указанному в меню и под роспись, несет ответственность за сроки хранения, систематически производит переборку овощей и фруктов, обеспечивает своевременный возврат тары. Несет полную материальную ответственность за продукты, хранящиеся в кладовой. Отвечает за своевременную реализацию продуктов питания. Отвечает за соблюдение норм расхода продуктов питания на одного ребенка. Следит за правильным хранением быстро портящихся продуктов и продуктов длительного срока хранения. Заполняет документацию по приходу и расходу продуктов питания.
От 30 000 до 35 000 руб. Не важно
Пенза
Обязанности: Осуществлять свою профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического, соматического и социального благополучия детей в процессе воспитания и обучения в детском саду, на создание психологически комфортных условий для развития личности ребенка в ходе воспитания, образования, социализации в условиях реализации ФГОС ДО. Принимать участие при приеме детей в образовательные учреждения с целью своевременного выявления психологических проблем, вместе с воспитателем разрабатывает программу. Согласно годовому плану работы детского образовательного учреждения самостоятельно планировать свою работу на год, полугодие и помесячно (по согласованию с руководством психологической службы и последующим утверждением руководителем ДОУ). Помогать гармонизировать социальную сферу детского сада и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дизадаптации. Выявлять факторы, препятствующие развитию личности детей и принимать меры по оказанию им разных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной). Предоставлять консультативную помощь воспитанникам, их родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении определенных проблем. Осуществлять психологическую диагностику, применяя новейшие образовательные технологии, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Выполнять диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, учитывая достижения в сфере педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также новейших информационных технологий. Составлять психолого-педагогические заключения в целях ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития воспитанников. Принимать участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО, развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности учитывая индивидуальные и половозрастные особенности воспитанников, в обеспечении соответствующего уровня подготовки детей, согласно федеральным государственным образовательным требованиям. Проводить психологическую поддержку творчески талантливых воспитанников, оказывать содействие их развитию и организации развивающей среды. Выявлять у детей степень нарушений (умственного, физиологического, эмоционального характера) в развитии, а также разного вида отклонений социального развития и осуществлять их психолого-педагогическую коррекцию. Разрабатывать рекомендации для педагогов и родителей по вопросам психического развития, воспитания и обучения детей, в том числе с проблемами умственного, эмоционального и социального развития. Вести требуемую отчетно-учетную документацию по специальной форме и использовать ее по назначению.