Обязанности:
Выявление детей с нарушениями речи, детей, имеющих риск их возникновения, для определения путей компенсации и профилактики нарушений речи.
Организация деятельности детей с нарушениями речи, проведение логопедических занятий, предусмотренных адаптированной образовательной программой, в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям.
Контроль и оценка достижений детей с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы.
Консультирование всех участников образовательных отношений по вопросам обучения, воспитания, развития, социальной адаптации, выбора образовательного маршрута, в том числе консультирование родителей (законных представителей) в форме обучающих занятий.
Высшее или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогические науки», «Психологические науки» и дополнительное профессиональное образование – программа профессиональной переподготовки по направлению «Работа с детьми с нарушениями речи и коммуникации».
Требования к опыту практической работы не предъявляются.