Обязанности:
- Осуществлять педагогическую диагностику детей и подростков в возрасте от 0 до 18 лет, (в отдельных случаях лиц старше 18 лет).
- Проводить анализ представленной в документах информации о развитии, информации, полученной от родителей (законных представителей).
- Выезжать в образовательные организации и населенные пункты Нижегородской области для осуществления диагностики, консультирования детей, родителей (законных представителей), педагогов.
- Определять направления коррекционной работы, разрабатывать рекомендации, направленные на определение специальных условий получения ими образования.
- Подбирать, проектировать организацию специальных условий обучения и воспитания адекватных индивидуальным особенностям, осуществлять мониторинг общеобразовательных организаций по выполнению рекомендаций по результатам обследования.
- Принимать участие в предварительном обсуждении с другими специалистами результатов обследования детей и подростков с целью определения образовательного маршрута.
- Профессионально и грамотно оформлять документацию по результатам обследования детей и подростков.
-
Выявлять характер восприятия помощи в процессе обучающего эксперимента (обучаемость).
- Прогнозировать трудности адаптации в образовательной и любой другой социальной среде, определение путей оказания помощи в преодолении трудностей в развитии и обучении.
- Участие в составлении коллегиального заключения по результату психолого-медико-педагогического и логопедического обследования на ЦПМПК НО с учётом мнения всех специалистов.
- Оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида.
- Консультировать родителей (законных представителей) по вопросам, связанным с проблемами в развитии.
- Проводить консультации для специалистов образовательных, медицинских организаций, организаций социального обслуживания.
- Формулирование первичной гипотезы и ее коррекция в процессе обследования ребенка раннего и дошкольного возраста;
- Планирование всей процедуры обследования и ее отдельных компонентов на основании первичной гипотезы.
- Коллегиальный анализ результатов обследования, итогом которого является заключение ЦПМПК НО.
- Проведение стажировок с учителями-логопедами районных ПМПК Нижегородской области.
- Ведение документации: журнал приема детей, направленных на педагогическое обследование, форма ведения – свободная.
Требования:
- Выполнять требования Устава учреждения, положения о ТПМПК, внутреннего трудового распорядка, правил по охране труда и пожарной безопасности.
- Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы.
Регулярно повышать квалификацию, профессиональный рост.
Изучать и внедрять в работу новые методы диагностического обследования и коррекционной работы с детьми, подростками и взрослыми с нарушениями развития.
- Разрабатывать методические рекомендации для районных ПМПК, общеобразовательных организаций.
- Принимать участие в семинарах, конференциях и других мероприятиях.
- Взаимодействовать со специалистами в учреждениях системы образования.
Похожие вакансии