Обязанности:
сопровождать классных руководителей, учителей по вопросам индивидуализации образовательных траекторий обучающихся,
сопровождать обучающихся на этапе составления и реализации индивидуальных учебных планов,
работать с мотивацией детей и их личностным развитием,
взаимодействовать с учителями, психологами, родителями и, главное, обучающимися по вопросам их образования,
участвовать в отборе и обновлении средств обучения, методов и технологий образования,
участвовать в проектировании и реализации программы воспитания, курсов внеурочной деятельности,
реализовывать проекты в составе рабочих групп,
участвовать в работе предметных центров,
вместе с командой проектировать жизнь школы.
Требования:
с профильным педагогическим образованием (основное или дополнительное), позволяющего вести образовательную деятельность в школе (либо с высшим образованием и готового пройти профессиональную переподготовку),
с опытом работы тьютором, психологом, соц.педагогом, педагогом доп.образования, вожатым,
с опытом организации проектной деятельности обучающихся,
со знанием возрастной психологии детей,
умеющим работать с индивидуальной и групповой динамикой,
умеющим создавать благоприятные условия для развития детей,
готового и желающего работать в команде,
внимательного к детям, их особенностям и потребностям, заботящегося о благополучии детей и их развитии,
хорошего коммуникатора, способного создавать вокруг себя атмосферу уважения и доверия,
осознанного и рефлексивного,
разделяющего ценности достоинства, открытости и осознанного выбора,
открытого к развитию, осваивающего и использующего на практике новые знания и инструменты и показывающего своим примером важность навыка учиться.