Вакансии компании:
Вакансии компании: 4
Всего вакансий: 4
Всего вакансий:
От 27 093 до 27 093 руб. Полная занятость
Михайлов
Обязанности: Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
От 27 093 до 27 093 руб. Не важно
Михайлов
Обязанности: - Проводить обследования (мониторинг) психологического развития - Составлять психолого - диагностическое обследование по результатам диагностических обследований - Разрабатывать и реализовывать планы проведения коррекционно - развивающих занятий для детей и обучающихся
От 30 000 до 35 000 руб. Не важно
Михайлов
Обязанности: Функция обучения, воспитательной и развивающей деятельности, а также обязанности, связанные с организацией учебного процесса и воспитанием учащихся.
От 30 000 до 35 000 руб. Не важно
Михайлов
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек