Педагог

Обязанности:

основные направления и перспективы развития современного Российскогообразования и педагогической науки;• требованиями ФГОС основного общего образования и среднего общего образованияк преподаванию физики, рекомендации по внедрению федерального образовательногостандарта в общеобразовательном учреждении.• программы и учебники по физике, отвечающие положениям Федеральногогосударственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего общегообразования;основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решенияпедагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику,психологию, возрастную физиологию школьников, школьную гигиену;• методику преподавания физики и воспитательной работы;• педагогику, физиологию, психологию и основу обучения;• современные педагогические технологии дифференцированного обучения,реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы аргументациисвоей позиции, установления контактов с учащимися разных возрастных категорий, ихродителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;• технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их предупреждения иразрешения;• основы экологии, экономики, социологии;• современные формы и методы обучения и воспитания школьников;• требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов физики, лаборантскойкабинета физики, подсобных помещений;• средства обучения, используемые учителем в процессе преподавания физики, и ихдидактические возможности;• основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами,электронными таблицами), электронной почтой, мультимедийным проектором;• утвержденные решения органов управления образованием всех уровней по вопросамобразования и воспитания обучающихся, обороны и обеспечения функционированияучреждения при возникновении чрезвычайных ситуаций;• основы права, научной организации труда;• инструкции по охране труда и пожарной безопасности, при выполнении работ слабораторным оборудованием.

Требования:

владение программами, личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определенного опыта.