Работа в компании МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2", Красноярск

Вакансии компании:

Вакансии компании: 3

Учитель математики

От 50 000 до 70 000 руб. Полная занятость

Красноярск

Обязанности: Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы, осуществление профессиональной деятельности в рамкахтребований ФГОС, планирование и проведение учебных занятий, формирование универсальных учебных действий, формирование мотивации к обучению, организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы, объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Учитель физики

От 45 000 до 50 000 руб. Полная занятость

Красноярск

Обязанности: Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы, осуществление профессиональной деятельности в рамкахтребований ФГОС, планирование и проведение учебных занятий, формирование универсальных учебных действий, формирование мотивации к обучению, организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы, объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Учитель биологии, географии

От 60 000 до 70 000 руб. Полная занятость

Красноярск

Обязанности: Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы, осуществление профессиональной деятельности в рамкахтребований ФГОС, планирование и проведение учебных занятий, формирование универсальных учебных действий, формирование мотивации к обучению, организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы, объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей