Педагог

Обязанности:

• Планирование и проведение учебных занятий: разработка планов и программ, подготовка материалов и методических пособий, проведение уроков с использованием современных образовательных технологий.

• Оценка и контроль успеваемости учащихся: проведение текущего и итогового контроля знаний и навыков учеников, выставление оценок, анализ успеваемости и прогресса учеников, разработка индивидуальных планов поддержки для учащихся с трудностями в обучении.

• Организация воспитательной и образовательной работы: формирование положительного эмоционального климата на уроках и в классе, воспитание культуры общения, уважения к мнению других, толерантности и межкультурной компетенции, организация внеклассных мероприятий, конкурсов, олимпиад и проектов.

• Взаимодействие с родителями и коллегами: проведение родительских собраний и консультаций по вопросам обучения и воспитания, сотрудничество с педагогическим коллективом для обмена опытом и разработки общеколлективных мероприятий.

• Соблюдение профессиональной этики и правил безопасности: обеспечение безопасности школьников во время проведения занятий и внеклассной работы.

• Самообразование и профессиональное развитие: постоянное повышение квалификации, изучение новых методик преподавания, обновление знаний в области английского языка и педагогики.

• Доклады о ходе выполнения поставленных задач и обязанностей администрации школы согласно установленным процедурам.

• Выполнение иных обязанностей, связанных с должностью, по поручению администрации школы.

Требования:

• Предметная компетенция — хорошее знание предмета.

• Общепедагогическая компетенция — обеспечение условий для успешной деятельности, знание и учёт психологических и физиологических особенностей ребёнка, умение выявлять и отражать специфические образовательные потребности.

• Профессионально-коммуникационная компетенция — владение приёмами эффективного общения.

• Управленческая компетенция — умение вовлечь обучающихся в процесс формулирования целей и задач, разработка рабочих программ, дидактических материалов, выбор учебников и методической литературы.

• Компетенция в сфере инновационной деятельности — организация и сопровождение учебно-исследовательской деятельности обучающихся, участие в педагогических экспериментах.