Музыкальный руководитель

Обязанности:

Музыкальный руководитель:

2.1.   Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

2.2.   Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения.

2.3.   Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

2.4.   Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

2.5.  Участвует   в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальных вечеров, развлечений, пения, хороводов, танцев, представлений кукольного и теневого театра и иных мероприятий), спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.

2.6.   Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых, праздничных мероприятиях.

2.7.   Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

2.8.Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в

проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

      2.9..Выполняет правила охраны труда и пожарной безопасности.

Требования:

специализированные навыки и знания ; коммуникабельность, дисциплинированность, любовь к детям; наличие определенного опыта .