Обязанности:
Требования к образованию для допуска к работе учителем-логопедом по профессиональному стандарту Педагог-дефектолог, утверждённому приказом Минтруда России от 13.03.2023 №136н. необходимо: Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности. Или высшее образование в рамках укрупнённых групп направлений подготовки высшего образования Образование и педагогические науки, Психологические науки и дополнительное профессиональное образование по направлению Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации . Специалисту, который работает по разным направлениям или меняет профиль деятельности, нужно проходить разное обучение. Навыки Некоторые умения, необходимые для работы учителем-логопедом по профстандарту: отбирать содержание, формы, методы, приёмы и средства логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения; подбирать и применять методики выявления факторов риска возникновения нарушений речи; адаптировать стимульный материал к возможностям обучающихся с нарушениями речи; проводить логопедическое обследование обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения; анализировать документацию обучающихся с нарушениями речи, подготовленную организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, правоохранительными органами; анализировать и оценивать результаты логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи с учётом данных комплексного обследования; разрабатывать на основе результатов проведённой диагностики рекомендации по образованию и сопровождению обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения; применять технологии общения и взаимодействия с участниками образовательных отношений, направленные на построение продуктивной коммуникации и взаимопонимания по вопросам педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями речи; разрабатывать программу коррекционной работы и определять условия её реализации для обучающихся с нарушениями речи с привлечением участников образовательных отношений; применять технологии профилактики возникновения и прогрессирования нарушений речи, пропедевтики поведенческих нарушений; подбирать и применять технологии консультирования участников образовательных отношений по вопросам профилактики нарушений речи, проблемам образования и социальной адаптации обучающихся с нарушениями речи.
Требования:
Владение основными компьютерными програмами, дисциплинированность,коммуникабельность,толерантность. Опыт работы приветствуется.Похожие вакансии
От 41 000 до 50 000 руб.
Комсомольск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 61" МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА БРАТСКА
От 54 186 до 60 000 руб.
Комсомольск
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, РЕАЛИЗУЮЩЕЕ АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ "ШКОЛА № 4"
От 100 000 до 120 000 руб.
Комсомольск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2"
От 27 093 до 30 000 руб.
Комсомольск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МАЙНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 2 "СКАЗКА"
От 31 157 до 31 157 руб.
Комсомольск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 71" ГОРОДА КИРОВА
От 35 000 до 35 000 руб.
Комсомольск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 6"