Педагог дополнительного образования детей и взрослых

Обязанности:

применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;

систематически повышать свой профессиональный уровень;

проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;

осуществлять дополнительное образование обучающихся в соответствии с образовательной программой дополнительного образования, развивать их разнообразную творческую деятельность;

комплектовать состав обучающихся кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимать меры по сохранению контингента обучающихся в течение срока обучения;

обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

проводить занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий;

обеспечивать соблюдение прав и свобод обучающихся;

участвовать в разработке и реализации образовательных программ;

составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение;

выявлять творческие способности обучающихся, способствовать их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей;

организовывать разные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на их личности, осуществлять развитие мотивации их познавательных интересов, способностей;

организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую;

включать в образовательный процесс проблемное обучение;

осуществлять связь обучения с практикой;

обеспечивать и анализировать достижения обучающихся;

оценивать эффективность обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;

оказывать особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся, а также обучающимся, имеющим отклонения в развитии;

организовывать участие обучающихся в массовых мероприятиях и иные.

Требования:

Владение преподаваемым предметом, коммуникабельность, системность, целеустремленность, дисицплинированность, отзывчивость.