Вакансии компании:
Вакансии компании: 4
Всего вакансий: 4
Всего вакансий:
От 45 000 до 45 000 руб. Полная занятость
Ишим
Обязанности: Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.
От 31 157 до 31 157 руб. Полная занятость
Ишим
Обязанности: Поддержание чистоты и порядка в кабинетах, коридорах, санузлах, сбор и вынос мусора, уборку полов, стен, окон, мебели, а также чистку и дезинфекцию санитарно-технического оборудования. Соблюдаение санитарно-гигиенических норм, знание правил эксплуатации уборочного инвентаря и моющих средств, а также правила техники безопасности.
От 31 157 до 31 157 руб. Не важно
Ишим
Обязанности: Организация воспитательного процесса во внешкольной деятельности, руководство им и контроль развития этого процесса. Знания в области информационных технологий, умение работать с соответствующими программами и технологиями. Робототехника.
От 40 000 до 40 000 руб. Не важно
Ишим
Обязанности: Проводит обследование, анализирует результаты, выявляет: уровень интеллектуального, сенсорного и речевого развития; структуру нарушения (что первично, а что вторично); сохранные стороны развития ребёнка. Разрабатывает и реализует индивидуальные и групповые программы, направленные на преодоление или компенсацию выявленных нарушений.