Врач

Обязанности:

• Анализ полноты представленных (имеющихся) материалов и документов, оценка санитарно-эпидемиологической ситуации
• Определение методов и методик выполнения исследований (испытаний) и измерений, условий испытаний, алгоритмов выполнения операций по определению одной или нескольких взаимосвязанных характеристик свойств объекта, формы представления данных и оценивания точности, достоверности результатов
• Изучение представленных документов и материалов на предмет наличия факторов, представляющих потенциальную опасность
• Определение наличия/отсутствия запрещенных веществ в составе продукции / среде обитания
• Определение класса опасности веществ в составе продукции / среде обитания
• Выбор испытательной лаборатории (центра), аккредитованной в установленном порядке
• Проведение лабораторных исследований и испытаний, обследований и их оценка
• Экспертиза результатов лабораторных испытаний, применение при необходимости расчетных методов
• Разработка защитных мер, направленных на обеспечение безопасности продукции и среды обитания
• Оформление результатов санитарно-эпидемиологических экспертиз, обследований, исследований, испытаний и токсикологических, гигиенических и иных видов оценок в соответствии с техническими регламентами, государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами
• Определение при проведении расследований временных и территориальных границ очага болезни, выявление пораженных контингентов и распределение их по возрасту, полу, профессии, социальному положению, месту жительства, опрос заболевших и окружающих лиц, осмотр очага; выявление общих источников питания, нахождения в одном коллективе
• Установление эпидемиологической цепи в ходе обследования инфекционного очага, влияния факторов окружающей среды и текущих событий, опрос заболевших и окружающих лиц
• Выявление зависимости между регистрируемыми случаями заболеваний и общим фоном заболеваемости на территории, прилегающей к очагу, оценка данных ретроспективного и оперативного анализа
• Построение графика регистрации заболеваемости с нанесением факторов, способных оказывать влияние на развитие эпидемического процесса
• Создание рабочей гипотезы и постановка предварительного эпидемиологического диагноза с учетом вероятного возбудителя, начала формирования очага, границ очага, определения контингента, подвергшегося риску заражения, проявления эпидемического процесса, предполагаемого источника, факторов (условий), способствующих формированию очага
• Отбор проб материала от контактных лиц в очаге заболевания, проб окружающей среды
• Рассмотрение, оценка, анализ и сопоставление результатов исследований материалов
• Принятие мер, необходимых для ликвидации очага, включая подготовку предписания о проведении дополнительных санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий юридическим или должностным лицам, индивидуальным предпринимателям
• Составление акта расследования или карты эпидемиологического обследования очага

Требования:

• Законодательство Российской Федерации в области здравоохранения, технического регулирования, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, в сфере защиты прав потребителей
• Цели и методы государственного санитарно-эпидемиологического надзора на объектах жилищно-коммунального хозяйства и социально-бытовой среды, в медицинских организациях, на предприятиях пищевой промышленности, общественного питания и торговли, на производственных объектах, в учреждениях для детей и подростков
• Порядок применения мер по пресечению выявленных нарушений требований санитарного законодательства, технических регламентов и (или) устранению последствий нарушений
• Порядок проведения санитарно-эпидемиологических экспертиз, расследований, обследований, исследований, испытаний и иных видов оценок соблюдения санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований
• Принципы организации профилактических мероприятий по предупреждению неблагоприятного влияния факторов окружающей среды на организм
• Методы гигиенических исследований объектов окружающей среды
• Показатели состояния среды обитания и здоровья населения в системе социально-гигиенического мониторинга
• Методы установления причинно-следственных связей между состоянием среды обитания и здоровьем населения
• Действие ионизирующих излучений на здоровье человека биологические механизмы и клиника радиационных поражений человека
• Виды эпидемиологических исследований и их предназначение
• Методы эпидемиологического обследования очага заболевания и методы эпидемиологического анализа
• Эпидемиология и профилактика внутрибольничных инфекций
• Основные принципы и методика планирования профилактических и противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях
• Санитарно-эпидемиологические требования к качеству и безопасности пищевых продуктов и пищевого сырья
• Гигиеническое нормирование химических, физических и биологических факторов среды обитания человека в условиях населенных мест
• Гигиенические требования к качеству питьевой воды, санитарно-гигиенические требования к качеству воды водоемов, атмосферного воздуха, почвы
• Принципы организации и содержание профилактических мероприятий по предупреждению или уменьшению степени неблагоприятного влияния на человека факторов среды обитания в условиях населенных мест
• Физиолого-гигиенические принципы организации учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях
• Гигиеническое нормирование вредных и опасных факторов производственной среды и трудового процесса, меры профилактики их вредного воздействия.
• Определять перечень показателей факторов среды обитания, оказывающих вредное воздействие на здоровье человека
• Оценивать документы, характеризующие свойства продукции, и эффективность мер по предотвращению их вредного воздействия на здоровье человека
• Проводить отбор образцов продукции и проб для исследований, испытаний, измерений, проводить измерения факторов среды обитания
• Выявлять причинно-следственную связь между допущенным нарушением и угрозой жизни и здоровью людей, доказательства угрозы жизни и здоровья людей, последствия, которые может повлечь (повлекло) допущенное нарушение
• Устанавливать причины и условия возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений), оценивать последствия возникновения и распространения таких заболеваний (отравлений)
• Применять методы и методики исследований (испытаний) и измерений