Работа в компании МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА "МАРКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2", Иркутск

Вакансии компании:

Вакансии компании: 3

Уборщик служебных помещений

От 35 000 до 38 000 руб. Частичная занятость

Иркутск

Обязанности: влажная уборка поверхностей, удаление пыли, подметание пола, поливка цветов, очистка урн от бумаги и вынос мусора

Учитель-дефектолог

От 35 220 до 35 900 руб. Полная занятость

Иркутск

Обязанности: Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Учитель - логопед

От 35 220 до 36 000 руб. Полная занятость

Иркутск

Обязанности: выявление обучающихся с нарушением речи, обучающихся, имеющих риск их возникновения для определеия путей компенсациии профилактики нарушений речи; Планирование и проведение логопедического обследования обучающихся с наркшением речи, с учетом возраста и уровня речевого развития, составление заключений по результатам обследования; Проведение коррекционно развивающих мероприятий по снижениею риска прогрессирования нарушений речи совместно с участниками образовательного процесса; Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности школьника; Максимальная коррекция отклонений в развитии речи обучающихся, которые препятствуют усвоению программы обучения;